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  幼儿园大班语言活动：快乐是什么活动目标1．在阅读画面语言的基础上欣赏故事感受故事表达的温情2．理解故事角色对快乐的认识能寻找并发现自己生活中的快乐3．学习用××的快乐是……的句式完整地说出自己或他人的快乐活动准备1．将绘本《快乐是什么》制作成PPT?(插入音乐)微笑表情图大字卡：××的快乐就是……2．事先向幼儿发放快乐调查表活动过程??? 1．谈话导入师：(出示快乐的表情)看这个宝宝是什么表情人

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  幼儿园大班语言教案（散文欣赏）：秋天的雨活动目标：1认真聆听雨的声音比较不同雨声的特点用_____的的表达方式描述不同季节雨的特点2主动讲述自己观察到的秋天到来的各种变化描绘秋天的故事3倾听散文的配乐朗诵跟随音乐感受散文中秋天的美4跟读散文理解并感知散文的语言美内容美以及情境美学习有感情的朗读散文激发阅读散文作品的兴趣体验散文学习的快乐培养阅读的积极性5尝试并运用散文中的句子表述和表达金秋的美丽并

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