湖南人文科技学院计算机科学技术系课程设计说明书课 程 名 称: 数据结构 课 程 代 码: 题 目: 利用顺序表的方式实现通信录 年级专业班: 10级软件工程一班 学 生 姓 名: 任孜聪 岳常 朱红 黄晓芬 符强 学 号:104
实验1 利用顺序表实现学生信息管理 1.实验目的·掌握顺序表结构的实现方式·掌握顺序表常用算法的实现·熟悉利用顺序表解决问题的一般思路领会顺序表结构的优点与不足2.实验内容与要求以学生信息为数据元素建立顺序表一个学生的信息包括性别班级和联系程序用户可通过数字键选择信息浏览插入信息删除信息等功能对程序的具体要求如下:(1)
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浙江大学城市学院实验报告课程名称 数据结构基础 实验项目名称 实验七 栈的顺序表示和实现 学生 专业班级 实验成绩 指导老师(签名 )
专栏作品续:利用XML实现通用WEB报表打印(实现篇)卢彦 引言:在《利》刊出后有大量的读者发E-Mail给我表示对该方案非常感兴趣同时还询问具体如何实现报表格式的解析和打印细节并索取该程序的源代码读者的热情让我始料未及虽然我一一对来信进行解答和发送了源代码但是还是深感抱歉和遗憾因为时间和精力的关系我不可能对每封信都作出很详细的答复而且我写的源代码也很乱事实上是我花了两个小时赶写出来的(原来
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进程之间通讯的几种方法:在Windows程序中各个进程之间常常需要交换数据进行数据通讯常用的方法有使用内存映射文件通过共享内存DLL共享内存使用SendMessage向另一进程发送WM_COPYDATA消息比起前两种的复杂实现来WM_COPYDATA消息无疑是一种经济实惠的一中方法.(ZT)WM_COPYDATA消息的主要目的是允许在进程间传递只读数据Windows在通过WM_COPYDATA消息
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