以生为本稳中求优——2012浙江省普通高中会考英语复习策略 泰顺城中 高二英语备课组 潘慧君 一学情分析(一)班级概况(二)英语概况文科重点文科普通理科重点理科普通123574689(一)班级概况(二)英语概况1日常学习2考试答题1日常学习(1)朗读困难(2)作业困难(3)听写困难2考试答题(1)涂卡出错:漏涂考号涂错考号 漏涂科目等(2)完型填空阅读理解能力极弱(3)词汇填空
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以标为纲 以生为本——读《全日制义务教育数学课程标准》有感 为了适应课改发展结合贵州省小学数学蒋荣文名师工作室安排我在寒假认真地学习了《全日制义务教育数学课程标准》使我对新课标的要求有了新的认识和体会其中让学生在学习活动中体验和理解数学是《全日制义务教育数学课程标准》给我最深的感触我想学
以生为本以爱促教 —师德标兵先进事迹材料 实验中学 金芳 我出身于教师之家幼承父训立志当一名优秀的人民教师因此参加工作以来我首先在师德上严格要求自己与时俱进爱岗敬业为人师表热爱学生尊重学生争取让每个学生都能享受到最好的教育我在工作上兢兢业业教育好每一个学生努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师从教至今已有十六个年头我深深地感到:要想成为受学生欢迎的教师就要站在学
以学生为本 ——高校学生管理工作的新思路 [摘 要]树立以学生为本的管理工作理念是实现高校培养目标的需要是建立和谐平等的人际关系的需要是对传统的高校学生管理工作变革的需要因此我认为:高校学生管理工作的新思路是全面贯彻以人为本的思想在教学管理中就是要以学生为本要求管理者要一切从学生的实际需要出发培养学生自主管理的意识一切要从
以学生为本培养学生自主学习的能力 自主学习顾名思义就是学生依靠自己的努力自觉主动积极地获取知识自主学习能力则是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力具有这种能力的学生有强烈的求知欲善于运用科学的学习方法合理安排自己的学习活动善于积极思考敢于质疑问难在学习过程中表现出强烈的探索和进取的精神 培养学生的自主学习的能力是素质教育的要求也是人的全面发展和二十一世纪的需要培养自主学习的能力不仅有利于
以人为本精益求精- 访SolidWorksCEO John McEleny????2004年7月15日至16日全球著名的CAD软件供应商SolidWorks在深圳举行了首届中国用户大会来自中国大陆台湾香港等地的500多名用户合作伙伴和代理商参加了此次盛会在应邀参加此次会议期间我专访了该CEO?John?McEleny先生请John就SolidWorks的发展策略三维CAD技术的发展
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以生为本——高中生物中的心理学天津市南开中学生物学科 尤智杰以生为本——高中生物中的心理学内容提要:自1991年汪古逊教授到1999年郑春和特级教师我国生物学教育专家均对生物学教育目标提出相应的理论其目标内容基本为认知领域动作技能领域和情感领域三个部分笔者根据自己理解将三大领域领会为智力教育与非智力教育并依照其特点针对性使用心理学知识与方法进行实践旨在努力提高生物学教学活动的科学性与时效性
以生为本 还学于生著名教育家夸美纽斯在他的《大教学论》中写下了他的教育理想:找出一种教育方法使教师因此可以少教但是学生可以多学使学校因此可以少些喧嚣厌恶和无益的劳苦独具闲暇快乐及坚实的进步我想也许生本教育能够接近这样的理想以前师本教育理念下教师思考的是如何教而生本理念下教师思考的是如何使自己的教更好地促进学生的学那么在日常教学中我们如何使教更好地促进学生的学从而做到教师少教学生多学教师不教学生会
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