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  《钓鱼的启示》第一课时教学设计导入课文激发兴趣初读课文感知内容自学生字词再读课文熟悉主要内容练习有感情朗读体会文章结构《钓鱼的启示》第二课时教学设计教学目标：1．学习抓重点词理解课文学习细腻的心理描写2．体会我的心理变化过程理解含义深刻的句子设身处地入情入境地理解课文结合生活读懂课文3．从钓鱼的启示中受到教育懂得要严格按道德标准来约束规范自己的言行做一个正直守纪的人教学重难点：1．引导学

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  钓鱼的启示(教学设计第一课时)教学目标1．会认读11个生字会写14个生字结合生活体验多种形式理解小心翼翼翕动沮丧告诫等词语的意思或表现的情形积累文中描写景色的词句和重点句子2．融入理解有感情朗读课文抓住细节描写品读体会父子俩的心理活动把握我的心情变化3．联系上下文和生活经验推想文中关键词句的含义和表达效果理解父亲坚持要我放鱼的直接原因和深远意义教学过程一课前谈话：(略)二整体感知初知文意师：