听课记录本 20 ——20 学年第 学期 听课人: 单 位: 职 务: 番禺区东城小学听课节数:
听课记录本学期:2015-2016学年第 学期注: 学期末交给各学部(直属学院中心)督导组长 各单位务必把所有听课本交到督导委员会办公室备存 可对此听课记录本随时提出修改的建议和意见记录者: 中国传媒大学教学督导委员会办公室印制温馨提示:建议听课人听课前查阅任课教师的课程学习指南等 课程名称任课教师助教教师所在单位听课时间: 年
授课人刘老师听课人邓小玲第三 周星期 一 第 二节科目数学教学内容不退位减法班级二年级一班2011年 9 月 19日听课记录随感一. 利用多媒体放映奥运会票数从而引入课题1.教师放映图片(介绍奥运会场景)然后让学生观察主题图(课本的图象)教师提问①在图中你能看到什么(让同桌互相交流) ②你可以提出什么数学问题 学生1:我看到了北京的票数为56票学生2:我看到了多伦多的票数
编号: 听课记录本2013-2014学年第二学期 年级 学科 教师: : : :
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集体备课记录表 主持人: 年月日一、总结本月备课情况(5分钟)(需要提前准备)表扬:须改进:二、热身活动(5分钟)(可以是儿歌、律动、团队游戏、读书分享等)(需要提前准备)本次内容:负责人:下月热身活动负责人:三、本月课程实施情况分享(15分钟)(一)集体分享、交流当月课程的开展情况、课件使用情况、资源的运用情况,提出建议等:(活动时记录在此)(二)由中心发言人提出在本月教育
: PAGE 1防火检查记录表检查时间年 月 日 时记录人检查部位:1火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况2安全疏散通道疏散指示标志应急照明和安全出口情况3消防车通道消防水源情况4灭火器材配置及有效情况5用火用电有无违章情况6重点工种人员以及其他员工消防知识的掌握情况7消防安全重点部位的管理情况8易然易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实情况以及其他重要物资的防火安全情况9消防(控制
怎样做听课记录听课是学校进行教学研究的一个主要形式也是老师借鉴学习的一个主要途径老师有效地做好听课记录同写教学故事反思案例一样重要都是老师教学资源积累的重要内容现在有的老师不怎么会记听课记录有的记成流水帐有的记得不完整过一段时间再翻看听课记录看不出有多大的价值最多能硬付检查了事本人经过多年的经验积累现提供一些听课记录注意事项供同仁参考1听课记录要完整内容包括:科目年级做课教师课题名称听课时间
会 议 记 录 工程名称:井冈山市民工程会议时间2013年5月20日星期一晚上8点会议地点项目部会议室参会人员项目部所有阶层管理人员会议主题解决目前遇到的各个方面遇到的问题会议主持饶总记录人刘水龙黄冬冬会 议 内 容回顾下午的装修工程部会议各栋号装修施工员汇报目前装修的进展情况这个星期各栋号装修施工员要签订所有室内装修班组的合同原土建东西楼影剧院施工员已撤场现由装修施工员
会议记录会议名称时间地点:参加者 :
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