相关文档

• 《文化创新的途径》课件10(38张PPT)(人教版必修3).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级文化创新的途径 徐悲鸿的马独有一种豪气勃发的意态以英俊的形象体现勇敢自由奔向光明的时代精神 愚公移山1940年徐悲鸿创作《愚公移山》赞誉中国民众坚忍不拔的毅力和夺取抗日最后胜利的

• 【政治】5.2《文化创新的途径》课件1（人教版必修3）.ppt

  #

• 5.2文化创新的途径（新人教版必修3）.doc

  5. 2　文化创新的途径一选择题1．2011年2月11日是中国《汉语拼音方案》颁布53周年纪念日《汉语拼音方案》采用世界上通行的拉丁字母为汉字注音拼写汉语这是( )A.尊重文化多样性促进中西文化趋同的表现B.弘扬传统文化批判继承古为今用的表现C.借助大众传媒促进中华文化传播与交流的表现D.吸收借鉴外来文化进行文化创新的科学尝试2．李杜诗篇万口传至今已觉不新鲜江山代有才人出各领风骚数百年因此

• 5.2文化创新的途径（新人教版必修3）.doc

  第 \* MERGEFORMAT 4 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 4 页 5 2　文化创新的途径一、选择题1．2011年2月11日是中国《汉语拼音方案》颁布53周年纪念日。《汉语拼音方案》采用世界上通行的拉丁字母为汉字注音，拼写汉语。这是()A尊重文化多样性，促进中西文化趋同的表现B弘扬传统文化，批判继承、古为今用的表现C借助大众传媒，促进中华文化传播与交流的表现D吸

• 高二政治必修3课件：2-5-2文化创新的途径（新人教版）.ppt

  （1）、文化创新的根本途径 社会实践是文化创作的源泉。所以，立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。立足于社会实践1、继承传统，推陈出新二、文化创新的途径（2）、文化创新的基本途径之一：继承传统，推陈出新①在社会实践的基础上，文化创新既是一个……过程，又是一个……的过程。 既是“取其精华、去其糟粕”改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新” 创造新文化、发展先进文化的

• 文化创新的途径课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2010年世博会的举办地点中国上海举办时间主题是什么5月1日---10月31日城市让生活更美好中国为什么举办世博会促进经济的发展能够加强世界各国的联系在世界范围内展示自己的形象生活和城市建设等等 时政1851年伦敦世博会的水晶宫1851年伦敦世博会留给后人的第一印象无疑是横空出世的水晶宫这座玻璃房子尽管早已经不复存在但全世

• 文化创新的途径.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二框 文化创新的途径第五课 文化创新高二(1)班二文化创新的途径(一)根本途径----- 社会实践1继承传统推陈出新(二)基本途径(三)坚持正确方向克服错误倾向2面向世界博采众长愚公移山徐悲鸿创作于1940赞誉中国民众坚忍不拔的毅力和夺取抗日最后胜利的顽

• 文化创新的途径.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五课文化创新第二框文化创新的途径北京奥

• 文化创新的途径.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二文化创新的途径 徐悲鸿的马独有一种豪气勃发的意态以英俊的形象体现勇敢自由奔向光明的时代精神 愚公移山1940年徐悲鸿创作《愚公移山》赞誉中国民众坚忍不拔的毅力和夺取抗日最

• 文化创新的途径.ppt

  文化创新的途径复习1为什么要进行文化创新(1)文化创新是社会实践发展的必然要求是文化自身发展的内在动力(必要性)(2)文化创新可以推动社会实践的发展促进人的全面发展(重要性)(3)文化创新能够促进民族文化的繁荣文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证 (重要性)2简述文化创新与社会实践的关系(1)社会实践是文化创新的源泉动力根本目的和检验标准是文化创新的基础(社会实践的决定作用)(2)文