北京联合大学平谷学院图形创作的过程是一种运用视觉形象而进行的创造性思维的过程由于在创意过程中设计师受到各自生活实践和艺术修养的重大影响其创意也必然是各具特色的但是尽管如此图形创意仍然存在着可以找寻到的共同的规律因此在创作的方法上也必然存在着这种共性本章拟对联想与想像解构与同构等有关图形创作的基本方法作一些初步的探讨2009年3月2009年3月11142009年3月2009年3月 (四)对比联想
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级主讲:苏敏明Q Q : 1907693302二图形设计的创意思维什么是创造性思维 创造性思维既是心理的过程又是逻辑上的过程是心理过程与逻辑过程的统一 创造性的直觉灵感顿悟等并不是神秘莫测的东西也不是对事物的表面现象的生动直观而是对事物本质或规律的洞察性猜测
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级图形创意中创意思维的训练主讲人:陈宜秀广州市纺织服装职业学校说 课课程构架教学分析教学目标教学准备教学方法教学内容教学过程教学后记 总课程框架眼 看 图形的视觉规律造型构图的形式美法则脑 想 训练思维能力培养思维的跳跃感及严谨性手 做 多题材多技巧多表现手法去表达创意思路
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级思维模式我们人类特有的洞察力和想像力它直接影响着我们的生活可以说人类的发展与人类特有的丰富的想像力有着直接的联系他一直引导着人类走向发展和进步 锯齿状的叶子破肤——锯条 鸟儿在天空自由飞——飞机 苹果落地 —— 万有引力一个人的联想能力是建立在知觉和记忆的基础上的不仅需要对事物具有深入理解和分析的能力更需要有
第一节 激发创意思维潜能直觉先回忆一下创意是怎样产生的 创意人思维就是看热闹的不嫌事小一种是发现的信息与我们创意要解决的问题有直接的关系能够直接为解题提供答案或线索这是创意感觉激发系统的一个机制
第五章二维图形创建知识点:Line 直线 rectangle 矩形Circle 圆 Ellipse 椭圆Arc 弧 Donut 圆环NGon 多边形 Star 星形Text 文本 Helix 螺旋线Section 剖面二维图形St
三联想法 借助想象把相似的相连的相关的或某一点上有相通之处的事物选取其沟通点加以联结以激发创造性思维 1接近联想:特定时间和空间上的接近而形成的联想 2类似联想:在性质形状和内容上相似而形成的联想 3对比联想:在性质上或特点上相反的事物而形成的联想 4关系联想:由事物之间的联系所引起的联想
第三章 广告创意的思维和方法第一节 创新思维概述(一)打破思维定势所谓思维定势沿用以前思考同类问题时所形成的模式是指由先前的活动而造成的一种对活动的特殊的心理准备状态或活动的倾向性在环境不变的条件下定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题而在情境发生变化时它则会妨碍人采用新的方法消极的思维定势是束缚创造性思维的枷锁积极作用:简化认知活动尽快进入思维状态加快思维速度消极作用:认知固定化缺乏
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