实验2 ?Java符号与表达式 实验目的 (1)熟悉基本数据类型及其占用空间大小熟悉标识符的定义特点(2)熟悉常见转义字符的含义(3)掌握不同类型数据的赋值转换原则熟悉自动转换与强制转换的含义(4)掌握常用运算符的使用 知识要点2. ?基本数据类型变量(1)标识符的命名原则:以字母下划线(_)美元符( )开始的一个字符序列后面可以跟字母下划线美元符数字(2)基本数据类型(见表2-1)表2-1 基本
Java编程基础 J
实验二 输出九九乘法表和矩阵相乘问题实验目的 1.掌握Java语言的循环语句能使用多循环解决实际问题2.了解和灵活使用continuebreakcontinue label和break label等语句3.考查多维数组的定义和应用4.利用多维数组解决实际问题二.实验任务1.熟悉对循环语句和多种转换语句的应用2.编写程序实现两个矩阵的相乘运算前提是作为乘数的矩阵和作为被乘数的行数相等则两
本科学生实验报告( 二 ) 学院 专业 班级 实验课程名称 Java实用教程 试验时间 年 月 日指导教师及职称 实验成绩 开课时间 2011-2012 学年
实验二——面向对象的程序设计实验要求:1.掌握类的声明2.掌握对象的创建3.掌握方法的定义和调用4.掌握构造函数的使用5.掌握继承与多态的概念与实现6.掌握this和super的使用实验内容:编程创建一个Construct类在其中定义两个变量表示一个点的X坐标和Y坐标定义两个构造方法一个赋初值一个不作任何操作再定义一个方法init()对这两个变量进行初始化然后定义一个方法求XY之和创建一个对象求给
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一分析以下程序功能:1 public class Sum{public static void main( String args[ ]){ int sum = 0 for ( int i = 1 i <= 100 i ) sum = i (sum=sum )} } 2 import . public class Reverse {public st
实验2 类的基本使用实验目的1.掌握类的定义2.熟悉方法及属性的定义与使用3. 掌握对象中的对象用法实验要求1.认真完成实验内容并得到正确的程序运行结果2.为你的程序加上注释使得其清晰可读3.利用调试程序来修改你程序的逻辑错误4.本次实验要求写实验报告实验原理1.类定义:客观世界中的事物往往需要从属性与行为两个方面进行描述在JAVA中分别用数据成员与函数成员来表现并且将它们封装在一起形成一种抽象
第一章 Java简介与开发环境的搭建一JDK的下载安装与配置【实验目的】(1) 熟悉JDK工具包的下载及安装过程(2) 掌握JAVA_HOMECLASSPATH及Path的内容设置(3) 掌握Java程序运行原理及javacjava命令的使用【实验要求】(1) 登陆Oracle官方Java首页下载JavaSEJDK最新版(2) 将JDK工具包安装在D盘根目录下(采用默认方式)假设JDK的版本号
《Java程序设计》实验指导书实验1 Java程序基础实验实验目的了解Eclipse集成开发环境编写简单的Java程序实验内容(1)请计算出3-1000范围内最大的10个素数放在数组中并计算出其累加和(2)水仙花数是3位数它的各位数字的立方和等于这个3位数本身例如:371=337313371就是一个水仙花数找出1000以内的所有水仙花数实验报告包括实验程序实验运行结果和实验小结实验2 面向对象
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