龙文教育个性化辅导授课教案教师:______ 学生:______ 时间:_____年_____月____日____段课题词句的阅读学习情况分析巩固学习理解阅读教学目标与考点分析能够正确理解句子的含义准确把握文章的中心句和过渡句教 学重点难点理解句子的含义把握文章的中心句和过渡句教学方法讲练结合教 学 过 程 设 计 思 路阅读方式(一)精读 略读 浏览(二)默
1从课文中再摘录词语抄在自己的采蜜集中2叮叮说:血肉长城魔爪都是比喻你能说说它们比喻了什么课文中还有哪些比喻句把什么比喻成什么3读一读1)读白居易的诗理解其意思2)读西班牙民歌4修改病句(1)主席台上插着鲜红的彩旗 (2)我一定要改正不好的缺点
阅读词汇与句型: Test 9 词汇: 旅游_______2. 自豪________3. 洞穴______4. 否认_____5. 要求_______ ______ ______ _______6. 标识商标______7. 阻止某人做某事____________________ 8. improve_______9. worry about ________10. person______
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写作素材积累思想已经走在年龄的前头(鲁迅)哪里有天才我是把别人喝咖啡的时间用在工作上 节约时间就等于延长一个人的生命 时间就是生命无缘无故耗费别人的时间和图财害命没有两样勤能补拙是良训一分辛苦一分才琴声一会儿低沉一会儿高亢低的时候像珠子在盘中滚动高的时候像雷鸣震撼着大地当我们陷入生活最低谷的时候蔑视会如影随形般扑面而来面对着肆意践踏我们尊严的人针锋相对的
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答题注意方面:1要从本句入手注意修饰限制成分2要看句子所在的语段注意与这相邻的上下句和与之对应的解说句3结合段意理解句子准确性更高总之要注意句子所处的具体语言环境答题原则: 词不离句句不离篇
[六级阅读] 六级阅读备考素材:词汇 词组 句型(14)词汇之一——★名词(Ⅱ) 社会学家 92. 指示器 the rule打破规则 游行 Day劳动节 发起人(常与of连用) 美籍爱尔兰人 木匠 99. .手足情谊 兄弟关系 游行v进军
【阅读】雅思阅读强调句的体现 ——————摘自知米背单词官方论坛一it引导的强调句(1)It iswas 被强调部分 thatwhichwhowhomwhose 句子的其他成分:在这一结构中如果被强调部分是人用thatwhowhom如果被强调部分是物用that或which强调状语时只能用that不能用whenwh
1. That sex ratio will be favored which maximizes the number of descendants an individual will have and hence the number of gene copies transmitted. (难度系数5下同) 译文:那种性别比例能在最大程度上增加一个个体所能拥有的后代数量并因此能在最大
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