相关文档

• 木笛课件定.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级木笛 快速浏览课文找出描写朱丹吹奏木笛的语句画一画品一品 笛声悲凉凄切犹如脉管滴血寒冷凝冻着这声音火焰温暖着这声音坠落的雪片纷纷扬起托着笛声在天地间翩然回旋 孩子们在静静地倾听他们似乎听懂了这如泣如诉的笛声 找出朱丹的笛声 笛声悲凉凄切犹如脉管滴血寒冷凝冻着这声音火焰温暖着这声音坠落的雪片纷纷扬

• 木笛.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级木 笛 他看上去修长纤弱一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成了一株梅树衣衫上的梅花仿佛开在树枝上朱丹轻轻走进屋小心地从绒套中取出木笛 他看上去修长纤弱一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成了一株梅树衣衫上的梅花仿佛开在树枝上朱丹轻轻走进屋小心地从绒套中取出木笛 她却不一样

• 木笛.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一故事情节的把握 把握好故事情节是读懂小说的关键是欣赏小说艺术特点的基础也是整体感知文章的起点命题者在为小说命题时也必定以此为出发点先从整体上设置理解文章内容的试题其中最为典型的题目是概括故事情节实现整体感知 具体说来大致包括以下三种题型：①用一句话或简明的语句概括故事情节②文中共写了哪几件事请依次加以概括③用填空的形式概括小

• 木笛.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级文学类文本研读---小说答题建模与方法技巧2009文学类作品考纲要求1. 分析综合 C　⑴分析作品结构概括作品主题　⑵ 分析作品体裁的基本特征和主要表现手法2．鉴赏评价 D　⑴体会重要语句的丰富含意品味精彩语句的表现力　⑵ 欣赏作品的形象赏析作品的内涵领悟作品的艺术魅力　⑶ 对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价3. 探

• 木笛.ppt

  慎jiān4文章的主人公朱丹是一个怎样的人请简要概括文章的主要情节是把邻居家的两个孤儿抱了回来1第1段和第6段中的环境描写有什么作用请从两个方面回答善良 渴望幸福生活

• 7木笛.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级7木笛边读边想： 1自由读课文把文章读通读懂并想想课文讲了一件什么事 2找到描写朱丹对待木笛的句子划下来 3把最让你感动的句子划起来并写上批注 朱丹轻轻走进屋小心地从绒套中取出木笛 他向主考席鞠了一躬把抽出的木笛小心地放回绒套转过身默默地走了 朱丹伫立

• 木笛ppt.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级9 木 笛苛刻 台阶 鞠躬 歉疚 原谅 石碑 火焰 翩然回旋 正襟危坐 悲凉凄切进入终试考场上---------拒绝吹奏纪念碑前------尽情吹奏破格录取 屠杀持续了40多天近1000个小时大约60000分钟要屠杀300000人大约是每1分钟杀6个人

• 牧童短笛课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育教科版六年级上册玉山县瑾山小学 廖绍丽欣赏《牧童短笛》回忆小时候的歌观看作品：请同学们谈谈你的感受春放图欣赏乐曲：说说你的感受细听乐曲:乐曲可分为几段说说你分段的理由为三段音乐找合适的画面:复听乐曲简介: 贺绿汀(1903.7.20——1999.4.27)湖南邵东人杰出的人民音乐家著名作曲家音乐理论

• 牧童短笛课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育教科版六年级上册玉山县瑾山小学 廖绍丽欣赏《牧童短笛》回忆小时候的歌观看作品：请同学们谈谈你的感受春放图欣赏乐曲：说说你的感受细听乐曲:乐曲可分为几段说说你分段的理由为三段音乐找合适的画面:复听乐曲简介: 贺绿汀(1903.7.20——1999.4.27)湖南邵东人杰出的人民音乐家著名作曲家音乐理论

• 桃花心木课件定.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级林清玄1953年生笔名秦情林漓林大悲台湾高雄人毕业于台湾世界新闻专科学校曾任台湾《中国时报》海外版记者《工商时报》经济记者《时报杂志》主编等职1973年开始散文创作他认为所有的艺术文化