相关文档

• 本学期学习目标.doc

  本学期学习目标识字方面：1会认432个会写220个掌握70个左右的常用偏旁能说出名称及表达的意思能根据偏旁写例字2学会用部首查字法查字典认字用拼音给生字注音查一个字的时间不超过一分半钟3抓住字形分析字的结构字音字义4养成写字前揣摩字形的习惯明确写字的目标是写对写好写快阅读方面：1能正确流利有感情地朗读26篇主体课文了解其大意2能背诵17篇（包括古诗文）3知道什么是默读4爱读书有每天阅读的习惯（图书

• 本学期教学目标.doc

  七上语文本学期教学目标知识与技能：(一)掌握语文七年级上册所要识记的生字的字音字型字义(二)学习朗读方法注意语气的停顿转折感情的转化为培养语感(三)了解写作的基本技巧理解文本的思想内容和文章的思路并且阅读大量的课外读物提高文字敏感度和对文本理解的深度体会其情感(四)培养良好的学习语文的习惯养成边读边圈点敢于提问敢于发言(五)能文明得体地进行交流复述转述完整准确突出重点过程与方法：在研学后教精

• 本学期教学总目标.doc

  本学期教学总目标　日期:2011-09-16 17:00:11　访问:5次本学期教学总目标汉语拼音1学会汉语拼音能读准声母韵母声调和整体认读音节能准确地拼读音节正确书写声母韵母和音节2能借助汉语拼音识字正音学说普通话识字与写字1喜欢学习汉字有主动识字的愿望2认识常用汉字400个会写其中100个3掌握汉字的基本笔画能按笔顺规则写字写得正确端正整洁4初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯阅读1喜欢阅读

• 本章学习目标.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 数据的格式化本章学习目标1了解Excel格式化的意义2掌握工作表套用格式和自定义格式化方法3掌握文本格式化的方法4掌握数据格式化的方法5了解自定义格式化数据的方法和意义6掌握日期格式化方法　　2.1 工作表的格式化1自动套用格式 Excel提供了10多

• 本章学习目标.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章 库存与仓储管理 本章学习目标 了解仓库的分类与功能 理解仓储决策的基本内容 正确把握仓储作业流程管理 了解仓库装卸搬运的方式和工具 掌握装卸搬运作业的合理化内容 了解库存的概念类型及其作用与弊端 掌握库存成本管理的内容 掌握库存控制管理方法本章目录第一节 仓库的分类与功能第二节 仓储决策与作业流程

• 本学期教学工作目标.doc

  本学期教学工作目标：一学习目标：平均分达标人数优秀人数学困生人数上学期0本学期9019140二班级情况分析及措施：本班同学思想活跃积极要求进步能够团结友爱和睦相处多数学生能够遵守学校和班级的各项规章制度不迟到不早退大部分同学能够积极主动地为班集体做一些力所能及的事能够互相协作互相帮助有个别学生纪律散漫整体学习习惯需要进一步加强训练男生普遍不会听讲今后工作措施：纪律：严格要求学生培养能听讲会听

• Chapter3本章学习目标：.ppt

  第三章 国民收入：来源与去向slide Chapter 3 本章学习目标:In the long run一个国家的总收入如何决定一个国家的总收入如何在国民间分配产品和服务的需求如何决定产品市场和可贷资金市场的一般均衡如何实现0模型概要封闭经济的市场出清模型供给方要素市场 (供给需求价格)总产出总收入的决定需求方 C I G的决定均衡产品市场可贷资金市场国民收入决定Factors of p

• 年级上学期之学习目标.doc

  ﹙一﹚三年級上學期之學習目標1.透過欣賞「我們的春天」情境圖引導進入本主題的學習情境2.先聆聽音樂感受春的氣息再引導兒童發現樹朋友的變化運用五官觀察樹皮的特徵將所觀察所感受到的自由的創作出來3.利用圖卡先讓兒童知道春天開花的植物和花朵再實際到校園中尋訪觀察加強認識以「會唱歌的花」的活動來加強音感訓練並結合表演律動4.藉由觀察與遊戲活動了解不同的小動物有不同的生活方式分組進行「花園裡的動物世界」的創

• 年级上学期之学习目标.doc

  ﹙一﹚三年級上學期之學習目標1. 體會賞蓮愛蓮的意境2. 了解明信片的書寫格式與郵寄方式3. 認識太魯閣的景觀特色與泰雅族特有的風俗民情4. 養成尊重並接納不同族群文化風貌的態度5. 能認識明白「連字成詞」在造詞造句和作文的功能6. 能認識正確使用數詞及量詞7. 學會與人相處的同理心8. 了解黑面琵鷺的相關資料及常識9. 培養保護動物珍愛生命的意識10. 認識聖伯納犬的特質與生活習性11. 學習劇

• 学期目标.doc

  教师个人专业学期成长规划俗话说凡事预则立不预则废作为一名普通的小学教师从教九年来在学习与日常工作中让我深刻地认识到身为小学教师肩上背负的重要责任随着新课改理念的不断提升对教师的理论素养个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求教师专业化也成为教育发展的必然趋势教师的专业化成长需要制定专业化发展计划特拟定个人专业发展规划以时刻警省和激励自己上进一基本情况1998年固原民族师范毕业被分配到寨科乡菜川初