翻转模式在旋光度测定实验教学中的应用奥美珍 山西医科大学汾阳学院医学检验系 山西 汾阳 032200 实验教学中翻转模式流程图 大学化学201833(8):
基于微课的翻转教学模式在分析化学实验教学中的探索耿萍张帆 华东师范大学化学与分子工程学院 上海 200241图1 翻转教学流程图 大学化学202035(1):
翻转教学模式在生物教学中的应用研究收藏人: t _blank 网海拾贝网络猪2014-12-19??阅:86??转:1?????? __biz=MzA4MDYwNDUwNw==mid=201468964idx=1sn=d5995c9bb364a7cc88dea2be79b01a84scene=4 l wechat_redirect t _blank 来源???? _ 分享?
模拟实验法在生物教学中的应用研究研究工作开展情况汇报密云县教研中心 袁森林汇报提纲一本课题的提出背景二课题简介与概念界定四研究的思路与框架 三研究目标与意义五课题理论研究的进展 六课题研究的实践成果 本课题是在国家基础教育课程改革的时代背景下从广大生物教师的教改实践中受到启发而逐渐形成的它来源于生物教学改革的实际需要有着深刻的理论内涵丰富的研究内容和广阔的发展前景 本课题
翻转教学模式探析 -----微课抓小环节 翻转出大智慧一翻转的起源:在美国科罗拉多州落基山的一个山区学校——林地公园高中教师们常常被一个问题所困扰:有些学生由于各种原因时常错过正常的学校活动且学生将过多的时间花费在往返学校的巴士上这样导致很多学生由于缺课而跟不上学习进度直到有一天情况发生了变化2007年春天学校的化学教师乔纳森·伯尔曼(Jon Berg
#
实验十 旋光法测定蔗糖转化反应的速率常数目的要求1. 了解旋光仪的基本原理掌握旋光仪的使用方法2. 了解反应物浓度和旋光度之间的关系3. 测定蔗糖转化反应的速率常数和半衰期基本原理蔗糖转化的反应式为:C12H22O11 (蔗糖) H2O → C6H12O6 (葡萄糖) C6H12O6 (果糖)糖转化反应可看作是一级反应一级反应的速率方程表达式如下:-dcdt=kc积分可得:lnc=ln
#
一实验目的掌握比旋光的概念及表示方法熟悉旋光仪的原理和使用方法(Nicol 棱镜) 零点校正(本实验用空气进行校正)五数据记录
翻转在中学历史教学中的实践探索【摘要】随着教育方式的多样化以及教育科技手段的丰富化教学模式也在悄然地发生着各种改变翻转(Flipped Classroom)是近年来在美国兴起的一种以多媒体教学手段为主颠覆传统教学观念的一种新型教学模式它利用网络教学的形式指导学习自主学习从而使教学形式产生了颠覆性的改变因此我们准备将翻转的形式融入到中学历史教学中去从中探索出一种激发学生学习历史
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报