13课 自尊自信 教案教学目标:正确理解自尊自信的含义帮助学生找到树立自尊自信的方法培养自尊自信的生活态度做一个自尊自信的人教学重点:认识自尊自信教学难点:自尊和自信之间的关系区别自卑自负和自信教学方法:情境案例教学程序:导入:小测试你想成功吗从而说明成功的必备条件是自尊和自信 学生活动:略教师引导学生回答(略)教师:(增强自尊自信正确认识自己)多媒体展示WHAT:
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一单元塑造自我第一课自尊自信第一课时 名人名言: 一个人能否有成就就看他是否具备自尊心和自信心两个条件东方小故事--晏子使楚 春秋时期齐国和楚国都是大国有一回齐王派大夫晏子出使楚国楚王仗着自己的国家强盛想乘机侮辱晏子显示楚国的威风楚王知道晏子身材矮小就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞晏子来到楚国楚王叫人把城门关
自 尊 自 信二、自尊始于知耻1、自尊心与羞耻心的关系2、羞耻心对于形成良好品德的作用3、拒绝卑下,有所不为,才能维护自尊三、走出自卑、树立自信1、自卑的表现和危害2、克服自卑必须树立自信危害:容易产生不良心理,如自暴自弃、孤僻、 悲观等。自卑能消磨人的意志,软化人 的信念,严重时甚至导致轻生。四、克服自负和虚荣1、自尊与自负的区别,自负的危害2、自尊与虚荣的区别,虚荣的危害虚荣是一个人过于追求表
课 时 计 划第 周 星期 第 节 年 月 日课题自尊自信(二课时)三维目标1能够初步地分辨自尊自信与自负虚荣自尊自信与自卑的区别2懂得自尊始于知耻而持久的自尊自信需要正确看待成功和失败教材分析重点要自尊自信不要自负虚荣要自尊自信不要自卑难点2自尊自信与自负虚荣有本质的区别课前准备多媒体教学过程(含板书设计作业布置)第
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level自爱自尊自信定义和名字无统一定义名字:自尊(self esteem)自信(self confidence)自爱(self love)自我价值(self value)自我接纳(sel
专题二 自尊自信 自立自强何丽韫含义:自我尊重指既不向别人卑躬屈膝也不允许别人歧视侮辱它是一种健康良好的心理状态知识结构尊重他人是----------的需要也是----------的需要尊重他人就是尊重----------自尊----------是自尊的重要表现为什么要尊重他人彼此尊重才能赢得尊重含义:是人对自身力量的确信深信自己能做成某件事情实现所追求的目标自信与自卑自负的区别作用:自
#
#
自信自尊自立自强曾读过一篇这样的文章一个女子从豆蔻年华的少女到默默奉献的妻子再到含辛茹苦的母亲两鬓斑白的老妪其间经历了太多的大起大落理想与现实的错位事业与家庭的冲突油盐酱醋的拖累最终让她向命运屈服作为新时代的新女性我们不愿重蹈覆辙我们更愿意通过自己的努力去追求真善美在广阔的天空里创造属于自己的一片天自信是一个人品德气质的基础是做人最起码的原则只有自信的人才能将自己的能力发挥到极致自信的人能正确估价
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报