初中物理第二次作业????? ??江田中学?? 陈宝拱?二级主题?表述和内容的对比?变化的意图旧课标新课标???????????多种多样的运动形式1.内容标准(1)能用实例解释机械运动及其相对性(2)能从生活自然中的一些简单热现象推测分子的热运动初步认识宏观热现象和分子热运动的联系(第22页第2条)?(4)能举例说明自然界存在多种多样的运动形式知道世界处于不停的运动中 ?2.活动建议 (1
? 初中物理国培第二次作业?拟解决问题:探讨农村与城镇学生物理学习差异及应对策略提高教学效率通过初中物理远程培训学习使我明白影响城乡教学质量不同有诸多因素主要有以下方面一是 农村教学设施简陋教育经费紧张大多数城市小学教学环境优雅教学设施一流配有多媒体教室语音教室活动室各种现代化教学仪器设备而农村特别是山区透风的教室破烂的桌凳坑坑洼洼的水泥黑板二是生活环境
第五次作业初中物理信息技术与初中物理整合的实践新课程标准提出以学生发展为本的教学理念促使我们在教学方式手段上要有一个较大的变革以适应学生学习的需要信息技术与物理课程合理整合能够使教学信息在短时间内作用于学生的各个感官使学生产生一种前所未有的的深刻感受使用多媒体课件辅助教学是一种较为理想的现代化教学手段在物理教学中运用信息技术让学生主动生动地学从而活跃思维提高全体学生学习物理的兴趣和强烈求
《初中物理教学》第一次作业 :盛泽一中-李才龙一 名词解释1 基础教育课程改革的具体目标: 改变课程过于注重知识传授的倾向强调形成积极主动的学习态度使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程 改变课程结构过于强调学科本位科目过多和缺乏整合的现状整体设置九年一贯的课程门类和课时比例并设置综合课程以适应不同地区和学生发展的需求体现课程结构的
初中物理第二次作业教学设计—《密度》 第三节 密 度一教材分析:《密度》是初中物理教学中非常重要的概念是这一章的重点由于概念本身比较抽象学生感性不足《密度》概念也是教学中的一个难点一是密度的概念公式及应用这是整个初中物理的重要基础知识是为后面学习浮力液体压强做好准备二是科学探究方法的学习和掌握既是物理课程的目标也是物理教学的重要内容二指导思想:我在学习了四个模块化首先从学生的兴趣氛围着
初中数学第二次作业1.举一个教学片段谈谈自己在这个片段教学中所采取的行之有效的指导方法课题<<有理数的减法>> 指导方法 引导----发现法教法学法分析有理数的减法是在学习了数轴绝对值有理数的加法之后以有理数减法法则和减法运算为主要由容的一课本节课的学习是小学阶段关于整数分数的减法运算的拓展在已学有理数的加法运算的基础上通过对有理数减法的学习初涉解决较小数不
初中数学第二次作业?请按要求回答下列各题:举一个教学片段谈谈自己在这个片段教学中所采取的行之有效的指导方法选的教学片断为九年级上第二章《配方法(二)》研究二次项系数不为1的一元二次方程的解法首先:回顾配方法解二次项系数为1一元二次方程的基本步骤教学中为了便于学生回顾可以通过举例的形式回顾并整理步骤例如x2-6x-40=0解:移项得 x2-6x= 40方程两边都加上32(一次项系
初中数学第二次作业?请按要求回答下列各题:?1.举一个教学片段谈谈自己在这个片段教学中所采取的行之有效的指导方法答:《一定摸到红球吗》中一教学片段:例举生活中的确定事件与不确定事件时主要采取开放教学以学生为主教师为辅即主要让学生各抒已见交流互评教师小结如:例一:一个玻璃杯从高空落下会摔碎对于此事件是否能判断为确定事件生1:如果落在平静的海面上那这个玻璃杯不会摔碎 生2:如果地面上垫上厚厚的海
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初中生物第一次作业1.简述培养学生观察能力的途径答:观察是生物学探究科学的一个基本的方法也是学习生物学知识的一个重要手段观察包括课内观察和课外观察 1.观察要有明确的目的例如:观察的目的是了解什么是生物注意把握生物与非生物的区别(1)生物需要不断的从外界获取营养物质来维持生存(2)生物具有繁殖能力(3)生物受到刺激后能够做出反应(4)生物需要呼吸可见生物和非生物的根本区别在于生物能够进
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