2 综合练习211一填空题1设二阶可导,且,,则________2设可导,且,,则________3极限________4微分方程的特解形式为________二选择题5设在内连续,且,则________(A) (B) (C) (D)6曲线________(A)没有水平渐近线但有铅直渐近线(B)没有铅直渐近线但有水平渐近线(C)没有水平渐近线和铅直渐近线(D)有水平渐近线和铅直渐近线7将时的无穷小
2 综合练习201一填空题1极限2函数的带佩亚诺余项的三阶麦克劳林公式是3已知,则4对于上函数的下列性质:(1)连续,(2)有界,(3)可导,(4)可积,下面正确的是(A);(B);(C);(D)二研究函数的单调性和凹凸性;指出极值点,拐点和渐近线三计算题1设是确定的函数,求2设,求四计算题1求2求3求4设,求五设连续,且,常数(1)证明;(2)若,则结果如何六已知,设是曲线在处的切线,记与曲线
3 综合练习210一填空题1极限2设在处连续,且,其中,则3设二阶可导,且一阶导数不等于,又是方程确定的隐函数,则4不定积分5定积分6已知是某个二阶常系数非齐次线性微分方程的通解,则该方程为二选择题7设,均在处取得极大值,则在处(A)有极大值;(B)有极小值;(C)不能取到极值;(D)不能确定能否取到极值8若曲线与曲线在处相切,则(A)(B)(C)(D)9若的导函数为,则有一个原函数为(A)(B
综合练习盈亏问题:盈亏问题的基本关系式:(盈亏)两次分得之差人数或单位数(盈盈)两次分得之差人数或单位数(亏亏)两次分得之差人数或单位数【例1】 丽英小学三年级的一部分同学分糖果如果每人分4粒就多10粒如果每人分5粒则少7粒问:有多少位同学分多少粒糖果由题目条件知道同学的人数与糖果的粒数不变比较两种分配方案第一种每人分4粒就多10粒第二种每人分5粒则少7粒两种不同方案一多一少差107=17(
综合练习题[目的]熟悉企业的基本业务练习记账凭证(会计分录)账簿(T型账)报表的编制方法[]华光2009年3月份发生下列经济业务:(1)3月1日购入甲材料2500千克买价50000元增值税进项税额8500元款项通过银行付讫材料尚未到达(2)3月2日收到投资者追加投资100000元存入银行(3)3月4日通过银行向天津风云预付购料款40000元(4)3月5日仓库发出材料其中生产A产品耗料3
综合练习题1 请把下列日语单词改写为平假名 2请把下列平假名单词改写为日语汉字 勉強 べんきょう 宿題 しゅくだい 試験 しけん 学校 がっこう 英語 えいご 遅刻 ちこく 紙かみ 友達 ともだち 手紙 てがみ 会議 かいぎ 歌 うた 音楽 おんがく水泳 すいえい 新聞 しんぶん 映画 えいが 美術館 びじゅつかん 写真 しゃしん 動物園 どうぶつえん
省淳中2010届高三地理寒假作业1单项选择题:右图是某区域等高线分布图(单位:米)读图完成1-2题图11.由图示信息可以判断A.图中河流的流向是先向南再向西南B.①②两地的相对高度可能是500米C.图中河流径流量丰富且全年稳定D.该地区容易发生地震等地质灾害2.既能看到甲村又能看到乙村的地点是A.① B.② C.③ D.④如果每个气候资源类型以3个阿拉伯数字表示三个数字从左至右分别表示水分资源
八年级英语练习题一.单项选择:( ) 1. Im _______in the book. Do you think it very_______interesting interesting B. interested interested C. interesting interested D. interested interesting ( ) 2. M
1.在讨论实验结果精密度时常用的三个术语试解释平行性重复性和再现性答:平行性:指在同一实验室中当分析人员分析设备和分析时间都相同时用同一分析方法对同一样品进行双份或多份平行样测定结果之间的符合程度重复性:指在同一实验室中当分析人员分析设备和分析时间三因素中至少有一项不相同时用同一分析方法对同一样品进行两次或多次以上独立测定结果之间的符合程度再现性:指在不同实验室中当分析人员分析设备和分析时间
多音字我会写小松鼠长( )着一条长( )尾巴听音乐( )是一件很快乐( )的事情望着( )窗外的大雨妈妈很着( )急得( )造一杆有人提得( )起的大秤爸爸还( )没有走叔叔就把东西还( )给我们了他把白菜的种( )子种( )在田里他把背(
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