古人有言文贵曲意思是好文章行文要有曲折有起伏有变化有波澜对文章波澜的重要性前人有既形象又精彩的论述《李觉出身传评语》中说:文似看山不喜平如若井田方罫有何可观惟壑谷幽深峰峦起伏乃令游者赏心悦目或绝崖飞瀑动魄惊心山水既然文章正尔《白石道人诗话》也说:波漾开阖如在江湖中一波未平一波已作可见作文尤其是叙事性文章如果平铺直叙见首知尾只能败坏读者的兴致只有情节曲折斗折蛇行翻腾跌宕摇曳多姿的作品才有强烈的艺术魅
文似看山不喜平如若井田方划有何可观惟壑谷幽深峰峦起伏乃令游者赏心悦目或绝崖飞瀑动魄惊心山水既然文章亦尔 ——《李觉出身传评语》然而月亮也暗暗地躲到东边去了 写作实践
二次备课 记叙文训练系列之五叙事起波澜 ——文似看山不喜平教学目标:1体会叙事波澜起伏的效果了解并初步学会一些兴波澜生变化的方法2努力使叙事文有曲折有波澜教学课时:2课时教学过程:一导入下面这首诗据说是几个财主兄弟为其母亲祝寿时请郑板桥写祝寿诗郑板桥在寿筵上即兴写的这诗用了突转的方法给人一惊一喜一张一弛之感出示诗:这个老妇不是人九天仙女下凡尘养的儿子全是贼偷来蟋桃献母亲叙事性记叙文
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古典长篇小说鉴赏——情节篇诸葛亮草船借箭知其然知其所以然
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级如何写出情节的波澜记叙文写作实例诠释 一位老太太做寿她的子孙请来唐伯虎为她题诗全家大小及亲朋好友争着来看唐伯虎挥笔写下: 这个婆娘不是人 举座皆惊 九天仙
通过品味有波澜的文章了解一些生波澜生变动的方法有目的地进行写出事件的波澜的作文训练学会由平铺直叙到曲折动人的记叙文写作??? 再举生活现象为例假如你在一间安静的书房里阅读或写作偶尔从室外传来一阵锣鼓响便显得十分刺耳这就是一个安静的环境发生了喧闹的变化反过来假如你来到马达隆隆的工厂参观刚一听到那隆隆的马达当然很刺耳但不久便适应了这时由于机器发生了故障突然停了下来喧闹的工厂霎时静了下来你也会觉得异
叙事变奏曲怎样避免平铺直叙改文:我们一家人散步,边走边聊,其乐融融。原文:我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。 后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的
教育叙事故事前进小学:张荣贵俄国教育家乌申斯基曾说过:如果教育学希望从一切方面去教育学生那么就必须首先也从一切方面了解学生的确作为教师要想所有的学生对你多一份亲近敬爱与信任使每位学生都能得到你平等的这就需要我们的老师躬下身来主动去亲近每一位孩子的心灵用他们心灵深处的能源照亮他们的精神世界那天是一节自习课我走进教室所有的孩子都在埋头写作业只有李军在那里发呆看我走过来才磨磨蹭蹭地打开铅笔盒慢腾腾地
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