教学要求:1通过观察挂图使学生懂得预习复习课文的重要性逐步养成课内外主动预习复习的习惯2指导学生认真观察课本插图并结合平时教学使学生了解认真完成作业的重要性和应该具备的态度及有关要求逐步养成认真完成课内外作业的良好习惯教学重点难点:1教给预习的方法养成良好的预习习惯2强调自主形象强化教学准备:挂图教学时间:两课时教学过程: 第一课时 【1】一复习导入复习已经学过的习惯二看图认识预习的意义明确预习
一学情调查1.雪儿是谁2.我和雪儿发生了怎样的故事二学习板块(一)(一)合作探究——认读生字词学习引导(1) : 1.借助拼音自由认读生字 2.把你认为最容易读错的生字用笔圈出来自已多读几遍(借助工具书查出 传的另一个读音并组词记在生字表旁边 ) 3.同桌互读互查(一人读一人听帮助正音) 4.组内交流(一人读其他人听帮助正音) 学习引导(2): 1.自由认读下列生词2.组长带读再
2005至2006学年度第二学期语文学科教学工作计划学生情况分析及改进提高措施:这学期学生进入了三年级第二学期的学习从本班学生的情况来看学生的学习习惯学习态度学习能力都有了很大的改变在学习上学生不仅具有了独立识字的能力而且对于一些字形较简单的字学生能够在仔细观察字形结构的基础上做到正确书写全体学生都可以独立阅读不同程度的文章部分学生阅读兴趣浓厚课外阅读总量甚至已经远远超出了《课程标准》的要求
苏教版小学三年级语文(下)学期教学计划宝应县南窑小学 胡立新学生情况分析:本班共有学生 名男 人女生 人根据上学期期末测试的情况分析如下:学生已都能较熟练地汉语拼音能拼读音节能运用学过的词语造句说话会给学过的词语找出近义词和反义词能听懂别人讲的一件事边听边记住主要内容并能复述已掌握留言条请假条的格式和用处能朗读课文但距离感情朗读还有一段差距习作方面大部分孩子起步扎实习作兴趣高乐于表达
苏教版小学语文三年级下册 24 寓言两则《揠苗助长》 苏州市高新区通安中心小学 顾文雄教学目标:1.能正确流利地朗读课文2.学会本课8个生字理解寓言两则揠苗助长巴望焦急筋疲力尽兴致勃勃纳闷等词语的意思3.结合生活实际懂得做事要脚踏实地不可急于求成的道理教学重点:读懂故事内容理解词语教学难点:懂得做事要脚踏实地不可急于求成的道理教学准备:教师:制作PPT课件学生:自学生字
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苏教版小学语文三年级下册.ppt
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三年级下册语文下册教学教案识字与写字对学习汉字有浓厚的兴趣养成主动识字的习惯累计认识常用识字2500个其中2000个左右会写会使用字典词典有初步的独立识字能力使用硬笔熟练的书写正楷字做到规范端正整洁用笔临摹正楷字有条件的地方可学习使用键盘输入汉字阅读用普通话正确流利有感情的朗读课文初步学会默写能对课文中不理解的地方提出疑问能联系上下文理解词句的意思体会课文中关键词句在情境方面的作用能借助字典
培养良好的学习习惯(4)教学要求:指导学生认真观察课本彩图或教学挂图并结合平时的教学使学生了解勤查字典的重要性和应具备的态度在掌握有关查字典的方法的基础上培养学生逐步养成勤查字典和使用其他工具书的良好习惯指导学生认真观察课本彩图或教学挂图并结合课内外教育教学活动使学生了解主动识字的意义和应有的态度结合勤查字典的教学培养学生逐步养成主动识字的良好的习惯教学重点难点:培养学生逐步养成勤查字典和使
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