一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放《污水和污水处理》教案教学目标:科学概念:1、水污染主要是人类的活动造成的。2、污水需要经过复杂的处理才能使用。过程与方法:做污水净化实验。情感态度价值观:增强保护水资源的意识和责任感。教学重点:充分认识水污染主要是人类活动造成的,增强保护水资源的意识和责任感。教学难点:理解污水净化各个过程中的作用。教学准备:教师:水污染的相关(图
教学内容:教科版六下《环境和我们》单元第六课时《污水和污水处理》教学目标:科学概念:1.水污染主要是人类的活动造成的2.污水需要经过复杂的处理才能使用过程与方法:1.做污水净化实验情感态度价值观:增强保护水资源的意识和责任感教学重点:充分认识水污染主要是人类活动造成的增强保护水资源的意识和责任感教学难点:理解污水净化各个过程中的作用教学准备:教师:水污染的相关(图片视频等)并做成课件简易
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放教学内容:教科版六下《环境和我们》单元第六课时《污水和污水处理》教学目标:科学概念:1水污染主要是人类的活动造成的。2污水需要经过复杂的处理才能使用。过程与方法:1做污水净化实验。情感态度价值观:增强保护水资源的意识和责任感。教学重点:充分认识水污染主要是人类活动造成的,增强保护水资源的意识和责任感。教学难点:理解污水净化各个过程中的作
污水和污水处理点此播放教学视频污水的性质与特征污水的分类1生活污水:日常生活中被生活废料所污染的水2 工业废水(1)生产污水:污染重,生产中被原料污染的废水 (2)生产废水:污染轻,未被直接污染的废水,如:冷却水3初降雨水:被空气、地面的污染物污染的废水点此播放教学视频112 污水的出路1 排放水体 2灌溉农田 3水产养殖4 重复利用点此播放教学视频113污水的危害1危害人体健康 2影响工农业生产
一观察比较自来水和生活污水二水的污染源三污水的处理杀虫剂水污染主要是人类活动造成的污水的处理是复杂的一般要通过三种方法(物理方法生物方法化学方法)获得净化物理方法主要就是一种叫格栅的装置分离水中的杂物和较大的颗粒杂物有塑料袋菜叶杂草等生物方法是通过细菌分解水中的污物是污水处理的核心化学方法主要是用于消毒通常的做法是向水中加人化学药剂——氯通过它来有效杀灭水中的病源微生物
污水和污水处理点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频农药排放导致野生水生动物死亡大量鱼类死于水质污染渔民损失惨重石油污染下的海鸟死于石油泄漏下的海龟60年代淘米洗菜、70年代开始变坏、80年代鱼虾绝代、90年代洗不干净马桶盖。 污水和污水处理一、观察比较自来水和生活污水二、讨论污染源三、污水
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放教学设计(科学六年级下)时间 CREATEDATE\@ M'月'd'日'\* MERGEFORMAT 3月14日学科?科学六年级下课题第6 AUTOTEXTLIST \* MERGEFORMAT AUTOTEXTLIST \* MERGEFORMAT 课?污水和污水处理 执教者教学设计教学反思【 \t
污水和污水处理点此播放教学视频海水冰川点此播放教学视频××?点此播放教学视频在淡水资源缺乏的情况下,水污染更给人类和其他生物造成威胁。绝大多数的水污染都是由人类的活动引起的,如:生活废水、工业污水、石油污染。点此播放教学视频点此播放教学视频60年代淘米洗菜、70年代开始变坏、80年代鱼虾绝代、90年代洗不干净马桶盖。 点此播放教学视频罐头加工厂排放的污水点此播放教学视频印染厂排放的污水化工厂刺鼻、
污水和污水处理点此播放教学视频 杭州市区每天大约产生80万吨生活污水,以每个矿泉水桶可装水约20千克算,装下这些污水需要4000万个桶,我们的科学教室大约可以放5550个桶,装下这些污水大约需要7210个教室。点此播放教学视频罐头加工厂排放的污水印染厂排放的污水化工厂刺鼻、刺眼的污水造纸厂排放的污水点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频污水
六下污水和污水处理教学设计(教科版)【教学目标】 1.科学概念 ●水污染主要是人类活动造成的 ●污水需要经过复杂的处理才能使用 2.过程与方法: ●做污水的净化实验 3.情感态度与价值观: ●增强保护水资源的意识和责任感 【教学准备】教师收集有关水污染的图片和最好制成录象学生准备简易的过滤装置生活污水一杯自来水一杯 【教学过程】一揭示课题展开讨论 1出示有关水污染的多媒体激起学生探究
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