1C请同学们分组动手量出所画的四边形与五边形的外角和是多少 如图在五边形的每个顶点处各取一个外角这些外角的和叫做五边形的外角和.五边形的外角和等于多少D =5×180°多边形外角和公式外角和等于360o所以 4.多边形的边数增加1则内角和增加 _____度.外角和增加_____度A
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级多边形的内角和外角和赵固乡中心校王来祥李英贤1了解多边形多边形的内角外角对角线外角和凸多边开正边形等概念.2能用不同的方法探索多边形的内角和与外角和公式并会运用它们进行有关计算学习目标学习过程 认真看课本P.52—55练习前面的内容对图8.3.4填写表8.3.1表8.3.2并在横线上多边形的内角及外角和公式思考P.55试一
ACA180×3=5403... 2×180°=360°C 任何一个外角同它相邻的内角有什么关系 2D BC2一个多边形的各内角都等于120°它是几边形
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DCB●o7900°D练一练 清晨 小明沿一个五边形广场周围的小路按逆时针方向跑步 2-(5-2) × 180°结论:多边形的外角和等于360°D达标检测
C图形…34 ×180°C A A五边形内角和540°180° × 4 – 180° = 540°D B十二边形的内角和是( )一个多边形当边数增加1时它的内角和增加( )一个多边形的内角和是720o则此多边形共有( )个内角 如果一个多边形的内角和是1440度那么这是( )边形 6 6-(n-2) × 180°
3.6多边形的外角和学习目标:1经历探索多边形的外角和公式的过程2进一步发展合情推理意识和主动探究的习惯进一步体会数学与生活的紧密联系3探索并了解多边形外角和公式进一步发展说理和能力重点:多边形的内角和与外角和的理解难点: 多边形的内角和与外角和的运用教学过程: 自学导航(看书P115--117)三角形的外角和 四边形的外角和 任意多边形的外角和 在平面内
PAGE - 2 -PAGE - 2 -第2章 四边形2.1 多边形第2课时 多边形的外角和要点感知1 任意多边形的外角和等于__________.预习练习1-1七边形的外角和为( ) A.180° B.360° C.900° D.1 260°要点感知2 三角形具有稳定性四边形具
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.多边形内角和公式(定理):n边形的内角和=(n-2)×180°2.正多边形每一个内角度数:(n-2)×180°n小试牛刀1.当多边形的边数由n增加到n1时 它的内角和增加 度180180度360度2.一个多边形各边相等它的周长为63 它的内角和为900度则它的边长为9边长×边数=周长(边数-2)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六章 平行四边形 4 多边形的内角和与外角和(二) 清晨小明沿一个五边形广场周围的小路按逆时针方向跑步(1)小明每从一条街道转到下一条街道时身体转过的角是哪个角(2)他每跑完一圈身体转过的角度之和是多少(3)在上图中你能求
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