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  小学语文预习方法的指导(收集)预习是语文学习的重要组成部分预习效果的好坏直接影响到教学的效率和质量一画段儿（用笔在课文每个自然段前用阿拉伯数字标出序号）二画圈儿（对照课后生字表中需要学会的生字在课文中用O画出做到会读会写会组词造句）三画需认字儿（对照可后要求会认的生字用V在课文中画出）四画翘舌音儿（朗读一般可读三遍第一遍重在巩固生字的读音要把课文读通读顺第二遍注意文章内容思想意义了解文章写的人

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  一年级语文预习方法???????小朋友上学期我们已经学会了拼音许多小朋友掌握得很熟练也认识了不少汉字这个学期我们的学习将更上一层楼我们发现今年的课文变长了变多了而教学时间却变短了现在老师教大家一个学习的法宝它能够帮助小朋友高效地学习那就是预习怎样预习呢请大家按照下面的预习四步进行吧????第一步：试着读第一遍课文遇到不认识的字拼拼音节读准它标出自然段的序号????第二步：读第二遍课文画出课后

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  小学生语文的学习方法　　做任何事情就要讲方法方法得当就做得快做得好学习也是一样微观具体的做法叫做学习方法宏观整体的做法叫学习策略语文学习有具体的方法也有整体的策略我们先来谈学习方法 　　最有价值的知识是关于方法的知识在未来社会里文盲不再是不识字的人而是没有学会怎样学习的人因此对学生进行有关学习方法的指导是十分必要的语文的学习方法有涉及语文整体的有涉及语文局部的有基本的也有具体的关于语文整体的基本学

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  小学英语预习方法的指导　　　预习是一种良好的学习习惯通过预习不但可以提前了解学习内容降低学习难度促进参与学习的积极性主动性提高学习效率而且可以培养学生自主学习的能力如何培养学生良好的预习习惯形成自学能力呢谈几点自己的看法　　一预习的好处有以下四点:　　第一 预习一般是 单兵作战 能培养学生的自学习惯和自学能力 增强独立性 减少依赖性　　第二 预习中发现问题 找出疑难点 带着這些疑难点去听课

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  三年级语文预习计划王晓慧?????叶圣陶先生曾说：语文方面许多项目都要经过不断练习契而不舍养成习惯才能变成自己的东西良好的预习习惯是作为学生自学能力高低的重要表现能主动预习深入预习的学生学习语文时就会由被动接受变成主动参与学习新知识那么怎样指导学生正确而有效地进行预习让预习脚踏实地呢现结合我平时的教学实践和教学探索谈谈自己的做法?????一培养预习意识?????首先从预习的好处教育学生必须在思想上