思源学校集体备课导学案课题有趣的手指画教学对象二年级课型新授教学时数1课时合作备课教师郑喜儿学习 目 标1学会手指印画以及添画技巧的基本技能2知道不用脏手指乱印作画后能及时将手擦干净3能大胆模仿与创造作品有创新教材分析重点学会手指印画以及添画技巧的基本技能难点能大胆模仿与创造作品有创新教 学 过 程(预习导学及合作探究)个性修改一导入活动:同学们你们喜欢画画吗今天老
《美术》四册教案听音乐画画教学目的 1 认知:感受音乐旋律节奏的律动起伏欣赏与歌曲匹配的画面激活感觉联通让学生明白对音乐的感觉可以用色彩与线条来表现 2 能力:能用绘画的形式大胆自由地表现自己听歌曲的感受能用简单话语表达内心的感受 3 情感:在学习活动中体验综合性学习的兴趣和热情感悟音乐文学与美术的联系重视自我感受和表现 重点难点 激发学生参与综合性学习活动的热情能听歌曲把自己的感
第一课 流动的颜色课时:2课时类型:造型 表现教学目标:1学会调匀水粉颜料通过实践体验两种颜色调和而产生第三种颜色的变化过程2根据吹画后的效果菜肴图片展开想像进行添画创作3培养学生的想象能力和抽象思维能力教学重难点:1让学生在观察两种颜色互相渗透过程中夏天菜肴感受色彩变化的美2培养学生动手能力和观察能力3根据吹画的效果巧妙地添画教具学具:水彩颜料画纸吸管毛笔调色盘教学过程:第一课时一组织教学:
二年级·上册美 术 教 案李 辉2010-9第1课 影子大王一教材分析 1通过对自己或同学的身影观察激发对复杂平面形的兴趣也对人体的形态留下较深的印象人物的影子间接地反映人体的形态因受光的角度和服装影响使人形发生了一些奇妙的变化因而教学内容在引导学生认识和表现有趣的人影轮廓的同时更注重自我心中影子大王的想象和创造 2本课虽在手形想象画的基础上适当地提升难度但把身体造型游戏观察和想象结合起来
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第1课 影子大王学习目标: 在阳光下照照自己的影子发挥想象画成一幅有趣的画并命名学习过程:一导入激发兴趣 1幻灯机照手影在屏幕上2让学生猜猜是什么 3学生自己上台来玩手影游戏二读一读课文中的短文 光照人或物体上影子形态读变换 看一看想一想影子大王啥模样三欣赏学生作业 看看小朋友在作品中的影子像什么 学生自由发言四户外活动 1这么好的阳光你们也玩玩影子大王的游戏吗 2
影子大王教学目标:1.增强自我情感流露及对事物的好奇心2.初步接触依形想象并绘制的基本方法3.初步认识较复杂的平面形发展对形和色的想象力教学重点难点: 1让学生学习和初步掌握观察后对影子进行更丰富的造型表现 能进行一定配色和创意造型与表现2影子的互相重叠以及想象和描绘3画出与别人不同的创造性绘画作品教学学具用具:粉笔一盏聚光灯白纸教法学法:讲授法谈话法演示法观察法教学课时:共1课时教学过程:一
高台县巷道镇中心小学教师教案(2015—2016学年度第一学期)任教校区:中心教学区任教学科:美 术任教班级:二 年 级任教老师:赵 大 山高台县巷道镇中心小学2015-2016学年第一学期二年级美术课时安排计划周次日 期课 题教时18月24日至8月30日开校报到学前教育128月31日至9月6日第1课 神奇的小画册139月7日至9月13日第2课 三个小伙伴 第3课
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