2014—2015学年 上 期 四 年级 数学 第七单元教学计划单元内容及课时安排教材94——103页条形统计图课时安排:认识条形统计图——1课时 条形统计图以一当二——1课时 条形统计图以一当五——1课时单元学习目标知识与技能:1使学生经历简单的数据收集整理描述和分析的过程2让学生初步认识条形统计图能根据统计图中的数据回答并提出简单的问题过程与方法:体会统计图
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学科: 语文 年级: 七下 课题: 《马》课型: 新授课 设计:邓小兵 执笔:邓小兵 初审: 审核: 审批: 《马》导学案设计教师个性设计或学生笔记学习目标1.反复诵读文章理清文章的思路揣摩对马的情
学科: 语文 年级: 七下 课题:《斑羚飞渡》课型: 新授课 设计:邓小兵 执笔:邓小兵 初审: 审核: 审批: 《斑羚飞渡》导学案设计教师个性设计或学生笔记学习目标1. 熟读课文把握故事情节领会作品的
乌丹四中初一生物下导学案【7】第二章 人体的营养第三节合理营养与食品安全课型:预习展示课 课时:第1课时 主备人:刘立军学习目标:1举例说出什么是合理营养2食品安全3尝试设计一份营养合理的食谱4认同环境保护与食品安全之间的统一性学习过程:1说出你每日三餐的情况及平常的一些饮食习惯并衡量他们营养搭配是否合理习惯是否科学2结合教材P36图IV-22总结出合理营养和平衡膳食的含义合作探
语文S版一年级语文下册单元导学案一年级第八单元单元导学案主备人:一年级全体语文教师一教学目标:1启发学生主动去发现辅导学生学会本单元生字词有感情地朗读课文背诵课文能从读中感悟识字的方法2 体会课文内容从中得到启示学会留心观察生活思考问题3引导学生运用汉字的构字规律自主探究合作识字同时培养学生良好的预习习惯和认真书写的习惯二单元整体教材分析:本单元由五篇课文组成《古诗两首》体会站得高看得远的道理感受
七 统计 四 年级 主备人:郭向丽 : 学习内容折线统计图学习目标1能在条形统计图的基础上认识折线统计图进一步体会统计在现实生活中应用体会数学与生活实际的密切联系2知道折线统计图的特点会看折线统计图并能根据数据进行合理分析3培养学生的合作意识和实践能力学习重难点折线统计图的特点学习流程设疑导入情景导入这是一幅9803年市中小学参观科技发展
PAGE PAGE 12Earthquakes-单元导学案Period 1 Warming up and Readingprehension课前自主学习方案重点单词1 (adj.) 极度的 (adv.)极度地2 (n.)民族国家国民 (adv.)民族的国家的全国的3 (n) 污垢 (adj.) 脏
20.古诗两首设计人:申琰雁 审核人:温馨寄语:快乐学习精彩展示我是最棒的 第一课时学习目标:1有感情的按节奏正确朗读《黄鹤楼送孟浩然之广陵》三遍并能借助工具书课下注释或联系上下文理解诗句意思2重点理解孤帆远影碧空尽唯见长江天际流的意思体会诗人的心境3在理解诗意体会思想感情的基础上背诵并默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》学习方法:能借助工具书及课下注
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