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第3节 生物对环境的影响知识目标 描述生物对环境的影响能力目标 学会使用干湿计尝试收集和处理数据的多种方法进一步培养学生的科学探究能力情感态度与价值观目标 认同生物对环境具有不同的影响意识到合理开发利用生物资源的重要性教学重点:描述生物对环境的影响教学难点:尝试收集和处理数据的科学探究方法教学准备: 教师准备:制作多媒体课件 学生准备:收集有关教学过程教学内容教
课题: 生物对环境的影响 教学目标:1能选取多方面的事例来描述生物对环境的影响 2学会探究不同的植被对空气湿度的影响的实验方法 3学会收集处理数据的方法教学重点和难点:1学会探究不同的植被对空气湿度的影响的实验方法 2学会收集处理数据的方法 电教手段实验教具:电视教学过程:引言:为什么现在国家要投入巨额资金实行退耕还林计划呢
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.1环境对生物行为的影响燕子低飞雨天报蚂蚁堵洞雨茫茫鱼类洄游(fish migration) :鱼类因生理要求遗传和外界环境因素等影响引起周期性的定向往返移动按鱼类不同的生理需求有产卵洄游(生殖洄游)索饵洄游和越冬洄游(季节性洄游)3种生殖洄游: 鱼类在春季水温渐高时体内生殖腺成长成熟要排出卵子或精子以繁殖下一代那时它们就从
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