Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.五年级下册《桥》教学设计教学目标: 1正确流利有感情的朗读课文2品味语言文字感悟老支书感人形象3理解题目所蕴含的深刻含义教学重点:从描写老汉的词句中感悟老汉的崇高精神 教学难点:理解桥的深刻含义 教学过程: (一) 创设情境导入 (二) 复习
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.主备人课 题单元课时教学具 审核人汪因广 汪因广24 古诗两首1 2 教学目标1.学会生字理解诗句2.通过理解诗歌内容体会诗人喜悦的心情3.有感情朗读背诵这首诗4.培养学生运用方法理解诗句的能力教学重点难点体会诗的意境体会诗人的感情教法学法
课 题Unit Three My school calendarPart A Lets Learn(第二课时)课 型新授时间学习目标1能听说读写Lets learn 部分的动词短语2能够结合学习了的动词短语以及句型中进行大量的会话练习并能在实际情境中灵活运用学习重难点掌握Lets learn部分的动词词组2将动词词组用在实际的情境会话中教具准备课件单词卡片教学过程二次备课一复习导入 1视频播
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义务教育教科书英语(广州版)五年级下册Module 6 DirectionsPeriod 2指导:广州市教育研究院 赵淑红制作:宝玉直实验小学 郭苑怡审校:广州市教育研究院 赵淑红真光中英文小学 冯志强本课时内容与目标:1、通过听力理解,判断地点的正确位置。2、通过看地图,向他人描述到达地点的正确线路。3、制作有关地图的poster。John and Joan were standing and
开放式教学活动方案样式 学科新课程有开放式教学活动方案审核人签字:授课年级三年级学科英语课题Unit 2 My family任课教师刘凤玲课型会话教学课时4授课时间40分钟教材分析本课时的内容是本书第二单元的第四课时包括Part B Lets talk Lets play学生分析已经能能按正确格式书写单词设计理念利用学生已有知识并结合他们的语言基础给学生一个广阔的平台在处理教材
人教版小学语文五年级下册《桥》第二课时教学设计 设计者:王小平 执教者:王小平教学目标: 1能抓住重点词句透过内容体会文章思想感情 2让学生通过层层深入的感情朗读课文积累课文特色语言得到语感的有效提升 3感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏舍己为人的高尚品质和人格魅力教学重点与难点: 教学重点:是引导学生抓住课文中令人感动的地方感受老
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.主备人课 题单元课时教学具 审核人汪因广 汪因广24古诗两首七1 教学目标1看注释理解《六月二十七望湖楼醉书》的意思用自己的语言表达诗的内容 2想象诗描绘的情景体会诗人表达的情感有感情的朗读背诵默写诗 3拓展积累其他的几首描写夏天的诗和句子
课时教案课时进度 第2课时课 题 Unit 1 My dayA Lets try Lets talk Role-play教学目标1能听懂会说:When do you ... I usually...并能在情境中熟练的运用 2学会统筹的安排时间合理的安排自己的日程表养成良好的生活和学习习惯 教学重点掌握句型: When do you finish cla
人教版(PEP)小学英语五年级下册教案Unit 2 My favourite season 第二课时Specific vocabulary: 学生能够在句型中运用季节的词语.Specific target sentences: 学生能够运用句型:which season do you like best来谈论自己喜欢的季节Specific functional exponents: 学生能
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