总第 课时 臭氧层的破坏和大气污染与酸雨学科组高一地理备课组主备人丁 乾执教人课 题臭氧层的破坏和大气污染与酸雨课 型新授课时 间2012.课时教学目标知识与技能:了解人类面临的主要环境问题及产生的原因和危害通过分析环境问题培养学生分析和总结归纳的能力过程与方法: 课内外结合小组合作用适当形式交流自己对环境问题的见解或开展环保宣传活动情感态度价值观:引起学生对全球性环境问题的对环
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臭氧层的形成及其破坏环工091 兰德波 200910701110摘要:臭氧层对人类及地球上的生物都是一个很重要的保护层它使人类可以免遭紫外线的照射和危害但由于氟利昂的排放臭氧层空洞尤其是南极的臭氧层空洞给人类敲了一个警钟人们不断地对臭氧层的形成及其破坏之后对人类的影响有越来越多的研究去认识臭氧层了解臭氧层关键词:臭氧层 形成 破坏臭氧层的形成 在平流层中一部分氧气分子可以吸收小于24
臭氧层破坏的原因 ????南极臭氧洞一经发现,立即引起了科学界及整个国际社会的高度重视。科学家需要对这一问题的许多现象和特征进行探索,如臭氧洞为什么发生在南极地区?为什么臭氧损耗的规模如此之大?为什么每年的南极臭氧洞发生在春季?????对于这些涉及臭氧损耗的地域性、季节性及其规模的定性和定量研究,是自南极臭氧洞被发现之后的科学热点。最初对南极臭氧洞的出现有过三种不同的解释,一种认为,南极臭氧洞的
臭氧层破坏造成的后果及对策下面是两则新闻:科技日报 2 0 0 0 年 0 8 月 3 1 日 第0 0 3 版世界气象组织最新监测数据显示南极臭氧空洞仍在扩大记者 卞晨光本报华盛顿8 月2 9 日电: 记者卞晨光报道: 世界气象组织今天再次警告说 据南极上空卫星所搜集到的最新南极上空的臭氧含量正显著降低 臭氧空洞今年内仍有可能继续扩大 估计2 0 5 0 年以前不会恢复到正常水平世界气象组
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氮气和氮的氧化物 大气污染一选择题1.目前我国许多城市和地区定期公布空气质量报告在空气质量报告中一般不涉及( )A.SO2 B.NO2C.CO2 D.可吸入颗粒物2.(2010·山东师大附中模拟)研究表明:一氧化氮吸入治疗法可快速改善SARS重症患者的缺氧状况缓解病情.病毒学研究证实一氧化氮对SARS病毒有直接抑制作用.下列对一氧化氮的叙述正确的是( )A.一氧化氮是一种红
臭氧层破坏的影响臭氧层被大量损耗后吸收紫外辐射的能力大大减弱导致到达地球表面的紫外线B明显增加给人类健康和生态环境带来多方面的的危害目前已受到人们普遍的主要有对人体健康陆生植物水生生态系统生物化学循环材料以及对流层大气组成和空气质量等方面的影响1.对人体健康的影响????阳光紫外线UV-B的增加对人类健康有严重的危害作用潜在的危险包括引发和加剧眼部疾病皮肤癌和传染性疾病对有些危险如皮肤癌
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破坏山林污染环境和水源 河北省.保定市.阜平县.砂窝乡.河彩大队.在2008年把山林划为环境保护公益林不许砍伐.不许放牧.不许水土流失.并且每年国家给办林人员钱可是只领国家的钱山林没人管耿三平当上了村委书记他大力破坏公益林在公益林里大搞山羊放养面上没有他的羊可在暗里有他一定的股份把坡上的土弄的红红的跟翻了地似的在春冬季节刮起大风土层漫天遮阳羊的的粪便扑鼻而入到了雨季大雨落下红水满沟涌出羊的粪
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