关于开展大学生应该如何学习主题班会交流评比活动的通知各学院:根据《关于在2014级学生中开展 大学生应该如何学习主题班会活动的通知》(河海常校学工〔2014〕18号)文件的要求和安排校区将开展大学生应该如何学习主题班会交流评比活动相关事宜通知如下:时 间:2014年12月4日(周四)晚6:30地 点:图书馆报告厅请各学院按座位安排组织学生提前15分钟到场特此通知附件:图书馆报告厅座位分配
关于开展如何有效利用自习课主题班会活动的通 知系属各辅导员在校各班级:按照系党总支年度工作计划与要求为了充分调动大学生的学习主动性与自觉性充分利用有限的大学学习时间提高学习效率针对目前我系部分学生在课表无课时间内以泡网吧或睡觉为主的现象系团总支决定近期在大一大二各班级中开展如何有效利用自习课时间的大讨论现将有关事项通知如下:一活动主题:如何有效利用自习课时间二讨论内容:1如何看待课表无课时间2如
班主任如何组织主题班会太湖县小池中学 罗华根工作12年来前后当了6年班主任我觉得开好主题班会非常重要是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地什么才是主题班会所谓主题班会是指在学校思想政治教育中在班主任具体组织指导下以班为单位以学生为主体围绕特定的主题对学生进行思想道德品质等教育的一种重要手段也是学生进行自我教育的有效方式实践证明一个好的主题班会对于陶冶学生的高尚情操培养学生的
在中职学校如何开展主题班会 HYPERLINK :.jxxx.ykedu.netjsfzuser.aspxuserID=2105 吕佩珍发表于:2010-8-27 17:42:22点击:392评论(0)?? 把班级建设成一个活泼有序团结和谐积极向上的集体是每个班主任工作的目标尽快达到这个目标主题班会是一个行之有效的途径在我所在的中职学校每个班都经常按照学校的要求开展相关
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级如何提高学习成绩主题班会你是否会这样动力不足:没有明确的学习目的对学习缺乏兴趣对学习存在应付甚至抵触情绪 苦学无效:勤奋努力利用一切时间苦学万般努力却无法更进一步 缺乏思路:不爱思考做题无从下手答题没思路步骤不清晰 基础薄弱:基础掌握不牢未能形成系统知识网络架构记忆力差错误率高 难以适应:刚升入初中高中对于猛然增加的学
动力不足:没有明确的学习目的对学习缺乏兴趣对学习存在应付甚至抵触情绪 苦学无效:勤奋努力利用一切时间苦学万般努力却无法更进一步 缺乏思路:不爱思考做题无从下手答题没思路步骤不清晰 基础薄弱:基础掌握不牢未能形成系统知识网络架构记忆力差错误率高 难以适应:刚升入初中高中对于猛然增加的学习难度强度难以适应成绩滑坡 压力重重:心理压力大焦虑失眠害怕考试甚至情绪失控脾气暴躁学习是一个循序渐进的过
在技校如何开展主题班会把班级建设成一个活泼有序团结和谐积极向上的集体是每个班主任工作的目标尽快达到这个目标主题班会是一个行之有效的途径班级经常按照学校的要求开展相关的主题班会或是班团活动形式丰富多彩但其中也有一些问题需要去解决有时流于形式丰富多彩真正达到的教育目似乎就没那么好了下面谈一谈关于主题班会的几点看法 一什么是主题班会 ?? 也许有人说主题班会就是围绕某个主题或问题学生发表意见班主
如何开主题班会主题班会是教师根据教育教学要求和本班学生的实际情况确立主题并围绕这一主题开展教育的一种活动形式灵活主题突出集趣味性艺术性知识性于一体的主题班会是深受学生欢迎的思想品德教育模式班主任作为班集体的组织者者和学生学习生活的指导者更要重视主题班会的作用适时对学生进行多方面的教育但据笔者了解不少班主任对主题班会认识片面不够重视一些主题班会出现了弱化异化片面化的现象其德育功能无法真正实现为此
主题班会的开展学习 ——苏莉莉班级活动设计与组织这一主题的培训让我收获很多无论是班级活动的开展还是班会的召开都是每一个班主任每一个学期都要面对和经历的事情这次的培训无疑是一个百宝箱每当在班级管理的过程中遇到问题时培训课程中总有解决我们问题的方案与措施通过这次根据这次主题班会——班主任的幕后工作 课程的学习让我对主题班会的性质与特征以及其设计流程有了清晰的认识根据
作为大学生应该如何学习落实科学发展观 大学生是成长的群体发展的群体正处于人生发展的机遇期认真学习正确认识深入领会科学发展观对于正在成长发展中的青年人来说很有意义十分重要科学发展观中蕴含的世界观方法论同样是指导我们学习成长的有力武器因而科学发展观对大学生全面发展具有重要的指导意义 一科学发展观可以指导当代大学生做一个富有社会责任感的人 科学发展观的核心和本质是以人为本既重视每个公
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