九年级物理密度讲学稿教学目标:1?? 知识与技能:? 通过探究认识同种物质的质量与体积成正比比值一定不同物质的质量与体积的比值不同知道密度的定义公式和单位理解密度的物理意义会查密度表? 能联系实际运用密度公式进行有关的计算并用来鉴别物质会计算不能直接测量的物体的质量或不能直接测量的体积2?? 过程与方法探究同种物质的质量与体积的关系引入密度概念的过程中体会利用比值不变反映的数量关系来定义物理量的方
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级物质的密度控球后卫制作 steel(任力亚)修改物质的密度考试要求概述物质的密度的含义b知道物质的密度是物质的一种特性a应用ρ=m v 进行简单计算c用天平量筒刻度尺等常用测定固
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节密度 理解密度的概念知道密度是表示物质特性的物理量每种物质都有一定的密度 理解密度的公式和密度的单位会求物质的密度 知识目标重点和难点 密度的概念公式及单位是本节课的重点密度概念的建立是本节课的难点如何辨别它们的成分呢是 金 条 还 是 镀铜铁条 是银制品还是不锈钢探究一:体积相同的不同物质它们的质量不同质量相同的
第三节密度如何辨别它们的成分呢?是 金 条 还 是 镀铜铁条 ?是银制品还是不锈钢?探究一:体积相同的不同物质,它们的质量不同。质量相同的不同物质,它们的体积不同。一、物质的质量与体积的关系探究二:课本实验一组:铁二组:铝结论同一物质的质量与它的体积成正比同一物质的质量跟体积的比值是一定的不同物质的质量跟体积的比值一般不同因此,这个比值反映了物质的一种特性。二、密度1、概念:单位体积某种物质的质量
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 人教版九年级物理第十章 多彩的物质世界三密度食用油海水铜导线 自然界是由各种各样的物质组成的不同物质有不同的特性人们正是根据物质的这些特性来区分鉴别不同的物质.一探究物质的质量与体积的关系探究一:同种物质的质量和体积的关系. 器材托盘天平砝码不同体积木块相同物质将实验数据填入下表中木块1木块2木块3体积cm3质量体积
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四节测量物质 的密度第十一章 多彩的物质世界金世教育1.什么叫密度单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度2.水的密度是多少其物理意义是什么每立方米水的质量是1.0×10 kg33.密度的计算公式是什么密度=质量体积ρ=mv1
第四节测量物质的密度1)什么是物质的密度?单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。2)计算物质的密度公式和单位?要计算物质的密度需知道哪些物理量?根据密度公式,只要知道某物体的质量和体积,即可计算出该物体的物质密度。A、质量的测量:托盘天平B、体积的测量:a、形状规则固体的体积(长方体、正方体等)用刻度尺测出它们的边长,算出它们的体积。1 、测量它们的质量一、测圆柱体的密度2 、测量它们的直径和
3eud教育网 百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!3eud教育网 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网! 本来源于《七彩教育网》初中物理复习――密度阶梯训练 (每题10分,共100分;完成时间30分钟)基础知识与基本技能*1.在物理学中,质量是指。国际单位是 。实验室测量质量的仪器是。物体的质量不随 、 、 、 的变化而变化。密度是物质的一种特性,某种物质叫做这种物质的密度,
九年级物理导学案(四)杨成超测量物质的密度【教学目标】:1.知道测定物质密度的原理并用此原理进行密度的测定2.会使用量筒测量固体体积液体体积会利用天平和量筒测量不同形状固体和液体的密度3.经历测量固体液体密度的过程具有用简单的方法测量物质密度的意识并利用简易器材进行物质密度测定的其他方法养成动手动脑的好习惯.4.拓展学生的思维提高学生的能力. 采用通过讨论归纳总结的启发式综合教学法达到复习目的是为
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报