已知:abc为不为零的实数且1a1b1c=1(abc).求证:1a(2n1)1b(2n1)1c(2n1)=1[a(2n1)b(2n1)c(2n1)] ∵1a1b1c=1(abc) (bcacab)(abc)=1(abc)(bcacab)(abc)=abcabcb2cbc2a2cabcac2a2bab2abc=abcb2cbc2a2cac2a2bab22abc=0(b2ca2bab2abc)
3X全国模拟试卷北京市数学卷参考公式:三角函数的和差化积公式 正棱台圆台的侧面积公式其中c′c分别表示上下底面周长l表示斜高或母线长第Ⅰ卷一选择题:本大题共10个小题每小题5分共50分在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的 1.已知集合A={xa-1≤x≤a2}B={x 3<x<5}则能使A B成立的实数a的取值范围是 ( ) A.{a3<a≤4} B
平分邻边互相垂直的凹六边形湖北省襄阳市樊城区牛首镇竹条一中 谷兴武我们知道平行四边形是中心对称图形经过对称中心(即对角线的交点)的任意一条直线都会把平行四边形分成面积相等的两部分下面我们来应用这个知识点平分邻边互相垂直的凹六边形?如图1图中的每个角都是直角请你用一条直线把凹六边形ABCDEF的面积平分成相等的两部分????????????????? ?这个题目我们在学习《平行四边形》一章时经常遇到
1.数列13610x2128…中x的值是( )A.12 B.15C.17 D.183.下面五个结论:①数列若用图象表示从图象上看都是一群孤立的点②数列的项数是无限的③数列的通项公式是唯一的④数列不一定有通项公式⑤将数列看作函数其定义域是N或它有子集{12…n}.其中正确的是( )A.①②④⑤ B.①④⑤C.①③④ D.①②⑤4.已知数列{an}中an1-an-30则数列{
观察物体教学设计金蓉华 教学内容:P 38.例1. 教学目标: 1.使学生经历观察的过程让学生认识到从不同的位置观察物体所看到的形状是不同的知道在任一位置都不能同时看到物体所有的面 2.能正确辨认从正面侧面上面观察到的简单物体的形状 3.通过观察想象猜测培养空间想象力和思维能力 4.联系生活实际使学生体会到数学知识来源于生活 教学重点:在实际的观察活动中让学生认识到从不同的位置观察物
大班散文诗说课《美丽的秋天》我今天说课的内容是大班语言活动——《美丽的秋天》这是一首充满儿童情趣的作品.它短小精悍以优美生动的童话语言描绘了秋天这一丰收的景象诗中充分发挥想象力将秋天的情境作了巧妙的比喻和契合的联想显得具体而又形象你看梧桐穿黄衣枫树披红袍……这都和幼儿的生活幼儿的想象紧紧相扣《幼儿园教育指导纲要》指出:要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品使之感受语言的丰富和优美并通过多种活动帮助
练习 一 你的座位是: 你的好朋友的座位是: 二 v w x y z o
#
[说课评课]?英语说课稿范例(英文稿) o 英语教育网 英语教育网 o 文章来源:本站 发表时间:2009-8-13 12:40:21 阅读次数: 19661 ? I Teaching Aims: 1. To develop Ss basic skills of listening speaking reading and writing. Reading is the
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报