单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级倒数的认识天口口天上下土干一找规律:二找规律填数742321324712( )( )( )( )( )( )二找规律填数742321324712( )( )( )( )( )( )探讨:观察每一组数它们有什么特点如果将每一组数相乘你又发现了什么三口算:7447×211232=1=
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准实验教科书六年级数学上册倒数的认识把下面各数改写成假分数复 习看一看想一想 呆 杏 吞 吴 计算下列各题⑴⑵⑶看看得数有什么特点引 入乘积是 1 的两个数互为倒数 互为倒数因
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级倒数的认识教学目标:1理解倒数的意义2掌握求一个数的倒数 的方法自学提示1:1先计算再观察例1说说每组数中的分子 分母有什么特点每组数中的两个数乘积有什么特点2倒数的意义是什么怎样理解互为倒数乘积是1的两个数互为倒数倒数是指两个数之间的关系这两个数相互依存一个数不能叫倒数时间:3分钟方法:先计算再观察 然后小组
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级倒数的认识1理解倒数的意义2掌握求一个数的倒数 的方法教学目标:自学提示1:1先计算再观察例1说说每组数中的分子 分母有什么特点每组数中的两个数乘积有什么特点倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数时间:3分钟方法:先独立计算再观察 然后小组交流1自主学习例2写出哪两个数互为倒数2思考:0有倒数吗1的倒数是多少为什
1.理解倒数的意义掌握求倒数的方法并能熟练的计算一个数的倒数 2.培养同学们阅读理解的能力提高同学们观察比较抽象概括的能力 3.提高同学们学习数学的兴趣73×73= 1110= 1议一议:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级授课:徐莉莉义务教育课程标准实验教科书 六年级 上册倒 数 的 认 识倒 数 的 认 识热身口天口木口天口木把下列整数改写成分母是1的假分数复 习口算下列各题例 1每个算式的乘积都为1相乘的两个数分子分母刚好颠倒位置=3883=715157=515=12121××××观察这些式子有什么规律1111把乘积为1的两个数叫做互为倒数
热身712153 的倒数是( ) ? 759⑶先化成假分数⑹ 的倒数是( )
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式人教新课标六年级数学上册课件吴旮杏吞呆旯有趣的文字把下列整数改写成分母是1的假分数复习:哪个同学和老师比赛谁说得快 3乘积是1的两个数 叫做互为倒数乘积是1两个数倒数互为下面哪两个数互为倒数536112 7720你是怎样找一个数的倒数的352分子分母交换位置27 72 的倒数是( ) 27 72分子分母
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的认识 虹桥五小 叶浙俊金鱼是由哪些图形组成的这些图形有哪些相同点由线段组成由曲线组成圆心O圆心O直径do半径 r圆心oCDGHMNBFE图中哪些是半径哪些是直径哪些不是为什么·O·O等圆的半径也相等练习:1 判断:(1)两端都在圆上的线段叫圆的直径 (2)半径是连接圆心与圆上的直线(3)等圆的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级倒数的认识相信自己就是相信未来克15101665× 5131× 15460 3121× 76027×7243×34—715×—157—58×—8549×12—27—×14—311×—37—25×—23——= 1= 1= 1= 1====29114977415看哪个组算的快 观察每一对数字好朋友你发现了
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