单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级任意角的三角函数 知识梳理 设角 是一个任意角 是终边上的任意一点点 与原点的距离那么① 叫做 的正弦即 ② 叫做 的余弦即③ 叫做 的正弦即 任意角 的三角函数值仅与 有关而与点 在角的终边上的位置无关.1.知识梳理:注
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级任意角三角函数复习只要知道 α的终边与单位圆交点的坐标就可以求出这个角的三角函数值y叫α的正弦x叫α的余弦叫α的正切1. 任意角三角函数定义xyoα设α是一个任意角它的终边与单位圆交于
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级任意角的三角函数学习目标:1借助单位圆理解任意角的三角函数的定义2认识任意角的定义定义域函数值的符号3会用公式(一)4能初步应用定义解决与三角函数值有关的简单问题任意角的三角函数O∣OA ∣= ryA( xy )A?x单位圆: 以圆点O为圆心以单位长度为半径的圆在上图中设 是任意一个角它的终边与单位圆交于点A那
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好好学习天天向上1作出下列各角 的正弦线、余弦线、正切线_,,2讨论 的正弦线、余弦线、正切,?线的情况xyPOA(1,0)T 正弦线: MP 余弦线:OM 正切线: ATMxyoPMA(1,0)正弦线:MP余弦线变为一个点正切线不存在?xyoPMA(1,0)T正弦线变为一个点 余弦线:OM正切线变为一个点作正弦函数的图象xyo1-1?2?AB(B)(O1)O1y=sinx, x[0,2?]正弦曲
任意角的三角函数 2【目标】层同学结合展示总结拓展准备点评 层同学完善学案 C层同学强化记忆基础知识点评要求 2 组B(后)6今天你进步了吗
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级任意角的三角函数深圳市翠园中学朱建国201202091设 是任意角p(xy)是角 终边上任意一点(除端点外) PO = r = (r>0)则定义角 的六个三角函数是:正弦:余弦:正切:余切:正割:余割:P(xy)0xyr(1)三角函数值只与角α终边所在位置有关 而与点
任意角的三角函数讲授:深圳市南山区育才中学 骆恒勇教材:苏教版高中实验教科书《数学》第四册 第节一教材分析 二学情分析 三教学目标分析四教法学法分析 五教学过程分析六板书设计一教材分析1.本节教学内容的作用和地位:地位和作用 (1)任意角的三角函数是本章教学内容的基本概念对定义的理 解 和 掌 握对三角内容的整体学习至关重要 (2)为
任意角的三角函数李永新 101101030310数3班一初中锐角三角函数的知识回顾二探究任意角的三角函数的性质任意角α的三角函数还可以用终边上任意点P(x,y)表示,设OP=r,则 (r一直为正)试求:例2, 已知角α的终边经过点P(-3,-4),求α的正弦、余弦、正切值。三 任意角的三角函数的性质总结三角函数的定义域三角函数在各象限的符号RR++++++------思考:锐角是任意角的一种特殊情
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