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  \* MERGEFORMAT 2 速算与巧算【课前复习】凑十法小朋友们，下面小鸟身上的数字只要能凑成整十数就是一对好朋友，哪些小鸟是好朋友呢？请大家找一找。凑十法---------凑整法还是要找好朋友个位是好朋友的可凑整个位上的0和0也是一对好朋友(★★)妈妈去超市买回了一些水果，请你算一算一共买了多少水果？(★★★)算一算，下面树桩上的数加起来和是多少？(★★★)请你计算下面的题目⑴1＋4

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  第1讲 速算与巧算　　计算是数学的基础小学生要学好数学必须具有过硬的计算本领准确快速的计算能力既是一种技巧也是一种思维训练既能提高计算效率节省计算时间更可以锻炼记忆力提高分析判断能力促进思维和智力的发展我们在三年级已经讲过一些四则运算的速算与巧算的方法本讲和下一讲主要介绍加法的基准数法和乘法的补同与同补速算法一基准数法例1 四年级一班第一小组有10名同学某次数学测验的成绩(分数)如下：　　8

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  第31讲 速算与巧算　　在四则运算中有时应用运算定律和性质或利用某些公式和其它方法可以使计算迅速简便．许多利用运算定律性质进行简便运算的方法同学们在前面已经学习过在这里我们再来学习一些特殊的巧算方法．问题31．1已知A987654321×123456789B987654322×123456788．试比较AB两数的大小．分析我们知道两个数的和一定时如果这两个数差越小那么它们的积就越大．即　　如

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  一年级奥数下册：第一讲 速算与巧算(一)来源：网络 2009-07-17 15:55:33[标签： HYPERLINK : t _blank 一年级] HYPERLINK : t _blank 奥数精华资讯 免费订阅一年级奥数下册：第一讲 速算与巧算(一)?一年级奥数下册：第一讲 速算与巧算 习题一?一年级奥数下册：第二讲 速算与巧算(二)来源：网络 2009-0

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  速算与巧算教程目标::1掌握速算与巧算的方法与技巧2了解公式的推导过程3激发学生的爱国热情4提高学生学习数学的兴趣5培养创新意识提高创造性思维能力教程重点速算与巧算的方法与技巧.教程难点：公式的推导过程.导入：从古代的圆周率勾股定律到现在的奥林匹克数学竞赛我国都领先于世界毫不夸张在说:中国是数学第一强国发扬光大希望在你们身上问题1计算：45÷9 分析：本题是一个分数计算题它

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  第一讲 速算与巧算(一)　　一加法中的巧算　　1.什么叫补数　　两个数相加若能恰好凑成整十整百整千整万…就把其中的一个数叫做另一个数的补数　　如：19=1037=10　　28=1046=10　　55=10　　又如：1189=1003367=100　　2278=1004456=100　　5545=100　　在上面算式中1叫9的补数89叫11的补数11也叫89的补数.也就是说两个数互为补数　　对

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  第一讲 速算与巧算(一)　　一加法中的巧算　　1.什么叫补数　　两个数相加若能恰好凑成整十整百整千整万…就把其中的一个数叫做另一个数的补数　　如：19=1037=10　　28=1046=10　　55=10　　又如：1189=1003367=100　　2278=1004456=100　　5545=100　　在上面算式中1叫9的补数89叫11的补数11也叫89的补数.也就是说两个数互为补数　　对

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  第三讲 速算与巧算葡萄有位花匠他家院子里的一株葡萄今年结了不少葡萄花匠很高兴便摘了一些送给了一个商人商人一边吃一边说：好吃好吃多少钱一斤花匠说不要钱但商人不愿意支持把钱付给了他花匠又把葡萄送给了一个当干部的他接过葡萄后沉吟了良久问：你有什么事要我帮忙吗花匠再三表示没有什么事只是想让他尝尝而已花匠又把葡萄送给了一位少妇她有点意外而她的丈夫则在一旁一脸的警惕看样子他极不欢迎