单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用数学—简单的乘法应用题把加法算式改写成乘法算式:22 2335555 54442× 33×25× 54× 3一共运了多少根木头 222=6(根)2×3=6(根) 3×2=6(根) 1一共有几只天鹅2一共有几只猴子3一共有几只小鹿3×3=9(只) 2×4=8(只) 5×2=10(只) 11一副手套有2只五副手套有几只2同学们
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用数学—简单的乘法应用题妙西小学 姚晓燕把加法算式改写成乘法算式:22 2335555 54442× 32× 35× 54× 3一共运了多少根木头 222=6(根)2×3=6(根) 3×2=6(根) 1一共有几只天鹅2一共有几只猴子3一共有几只小鹿3×3=9(只) 2×4=8(只) 5×2=10(只) 1乘法算式:3×
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级红花的朵数是蓝花的4倍红花有多少朵算式:黄花有3个2朵黄花是蓝花3朵黄花有多少朵算式:小猫有多少只 企鹅的个数是鸽子的4倍多3个企鹅有多少个算式:5 × 4 3 =23 或 5×5 –2 = 23 小 鸡 一共 有 多 少 只算式: ???? ???? ???? ????小 狗 一共
简单的分数乘法应用题教学内容:教科书第14页例1(简单的分数乘法应用题)及第14页的做一做练习四的第12345题教材分析: 分数乘法应用题是在学生掌握了一个数乘分数的基础上进行教学的这节课主要所教学的是求一个数的几分之几是多少的简单分数乘法应用题是学习较复杂分数乘除法应用题的基础在教学时首先注意抓住对分数乘法意义的理解重点把握分数应用题的本质特征把谁看作单位1其次让学生在理解题意的基础上
课题:简单的乘法应用题班级 二年级 课 时 1课时 评价 主备人王琦 审核人 使用人 使用日期 学习目标:1能用乘法解决生活中的简单实际问题 2能收集数学信息发现数学问题的能力学习重点:能用乘法解决生活中的简单实际问题3体验自主探究合作学习带来的学习乐趣学
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二年级数学上册应用题练习1.列式计算:3个4相加是多少 5个2相加是多少2.同学们浇树每个人浇4棵3个人一共浇多少棵3.小明买了3个扣子每个5分钱一共用了多少钱4.小明做数学题每行有5道做了2行一共做了多少道5.小明做数学题做了2行每行有5道一共做了多少道6.二年级春游时准备租用8艘船游玩平均每艘船9名同学问二年级共有多少名同学7.家里今天准备来8个人吃
二年级数学上册应用题练习1.列式计算:3个4相加是多少 5个2相加是多少2.同学们浇树每个人浇4棵3个人一共浇多少棵3.小明买了3个扣子每个5分钱一共用了多少钱4.小明做数学题每行有5道做了2行一共做了多少道5.小明做数学题做了2行每行有5道一共做了多少道6.二年级春游时准备租用8艘船游玩平均每艘船9名同学问二年级共有多少名同学7.家里今天准备来8个人吃
乘法应用题同学们浇树每个人浇4棵.3个人一共浇多少棵 小明买了3个扣子每个5分钱.一共用了多少钱小明做数学题每行有5道做了3行.一共做了多少道(1)画一画再写出乘法算式 每堆画4个□画3堆一共画了( )个□ 乘法算式: (2)每堆画3个○画3堆一共画( )个○ 乘法算式:(1) 3乘5写作( ) 5乘3写作( ) (2) 4×3读作(
每只壁虎吃9只蚊子3只壁虎共吃了多少只蚊子有一幢5层的楼每层高约3米这幢大楼大约高多少米一辆小汽车3元买3辆小汽车需要多少钱超市的果汁每瓶4元小明买了3瓶用了多少钱妈妈去买饼干每盒饼干的价钱是6元妈妈买3盒饼干需要多少钱汉堡包每个5元买3个需要多少钱 小猴用筐装桃子每个筐装了7个桃子5个筐装了多少个桃子 一只小兔4条腿3只小兔有几条腿 白雪公主给7个小矮人发果子每个人发3个果子白雪公主一共要发多少
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