Unit 3 How do you get to school 导学案Unit 3 How do you get to school 第1课时section A 1a—1c【学习目标】1.掌握本节课的5个单词:train bus subway ride bike 和5个短语: take the train take the bus take the subway ride
Unit 3 How do you get to school 教案学案Section A 1a—2e(听说课)【学习目标】知识目标:掌握本课单词: train bus bike subway ride minute hundred ninety far kilometer new (drive air land sea ship boat taxi) 重点短语:get to schoo
会昌二中集体备课教案主备课: 叶琳霞 年级学科:八年级英语 时间: 2011 年 9月12 日课题Unit4 how do you get to school 2a—grammar focus教学目标To make the Ss know how to use the sentences How do you get to school How does he get to sc
Unit 3 How do you get to school 导学案Unit 3 How do you get to school 第1课时section A 1a—1c【学习目标】1.掌握本节课的5个单词:train bus subway ride bike 和5个短语: take the train take the bus take the subway ride
5 Unit 8 Is there a post office near hereSection A 1a – 2b (P43-44)* 教师寄语: Life is not all roses 人生并不是康庄大道。【学习目标】:1 学习常见的地点词汇: post office, restaurant, library, supermarket, bank, park, pay phone, st
山东省新泰市汶城中学2012年秋八年级物理上册 密度导学案 新人教版二重点难点:重点:探究同种物质的质量与体积的关系难点:理解密度是物质的一种特性三学习过程:(一)快乐自学按教材P14面的步骤测量铝块的质量体积并将实验数据填入P14面的表格并做图.1.分析实验数据可得出的结论是:同种物质的质量与其体积成________即同种物质的质量与其体积的比值________ 2.作出的图像是怎样的如果是一条
第 1 课时课 题Unit 4 Dont eat in class.时 间教学目标学习目标:知识目标:学会用英文表达一些标志的含义能力目标:通过学习能够理解课文能熟练使用目标语言谈论对某些规章制度(校规家规等)的看法情感目标:培养同学做遵守规定的中学生学习重点重点词汇:Dr = doctor by wash later loudly the Childrens Palace
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Unit3 How do you get to school导学案SectionA 一重要单词subway ( ) train ( ) bicycle( ) minute ( )seventy( ) eighty( ) thirty ( ) hundred( )ninety ( ) forty (
第二课时 新工业区【学习目标】知道新工业区的主要分布地区和特点理解新工业区的特点和发展条件运用所学知识为我国工业区的改造献计献策并为我国乡镇企业发展提出合理化建议【自主学习】新工业区1.兴起时间::20世纪 年代以后2.特征:以 企业为主3.典型地区:如意大利 地区德国 地区以及美国的 等4.意大利新工业区独特的发展模式:
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