五年级上册教材目录生物与环境光地球表面及其变化运动和力生物与环境1种子发芽实验(一)2种子发芽实验(二)3观察绿豆芽的生长4蚯蚓的选择5食物链和食物网6做一个生态瓶7改变生态瓶8维护生态平衡光1光和影2阳光下的影子3光是怎样传播的4光的反射5光与热6怎样得到更多的光和热7做个太阳能热水器8评价我们的太阳能热水器地球表面及其变化1地球表面的地形2地球内部运动引起的地形变化3坚硬的岩石会改变模样吗4土
新版教科版五年级上册教学设计编写人员:第一单元:浙江省丽水市莲都区大洋路学校 陈建秋第二单元:浙江省杭州市采二教育 鲍佩华第三单元:浙江省杭州市富阳春江中心小学 陆丽华 第四单元:浙江省杭州市求是教育浙大附小 尹伟2007年9月新版教科版全册教案下载地址:三上 三下 四上 四下 五上 五下 六上 六下 五年级上
2011——2012学年度平溪镇中心校五年级上册2011年9月吴 菌1种子发芽实验(一)【教学目标】科学概念:种子发芽需要一定的条件过程与方法:经历设计种子发芽实验的过程用对比实验的方法观察记录影响种子发芽的条件情感态度价值观:养成对实验观察的兴趣【教学重点】学习运用对比实验中控制某个条件的方法研究影响种子发芽的条件【教学难点】能根据要求设计出自己的实验计划【教学准备】绿豆种子若干实验计划单
新版五年级科学教案第一单元 生物与环境1种子发芽实验(一)【教学目标】科学概念:种子发芽需要一定的条件过程与方法:经历设计种子发芽实验的过程用对比实验的方法观察记录影响种子发芽的条件情感态度价值观:养成对实验观察的兴趣【教学重点】学习运用对比实验中控制某个条件的方法研究影响种子发芽的条件【教学难点】能根据要求设计出自己的实验计划【教学准备】绿豆种子若干实验计划单(参考书3面)实验记录表(参考书4
1种子发芽实验(一)【教学目标】科学概念:种子发芽需要一定的条件过程与方法:经历设计种子发芽实验的过程用对比实验的方法观察记录影响种子发芽的条件情感态度价值观:养成对实验观察的兴趣【教学重点】学习运用对比实验中控制某个条件的方法研究影响种子发芽的条件【教学难点】能根据要求设计出自己的实验计划【教学准备】绿豆种子若干实验计划单(参考书3面)实验记录表(参考书4面)【教学过程】一讨论种子发芽的条
新版教科版五年级下册科学教案陈燕燕教科版修订版五年级下册教材目录第一单元 沉和浮1 物体在水中是沉还是浮2 沉浮与什么因素有关3橡皮泥在水中的沉浮4 造一艘小船5浮力6 下沉的物体会受到水的浮力吗7 马铃薯在液体中的沉浮8 探索马铃薯沉浮的原因第二单元 热1热起来了2给冷水加热3 液体的热胀冷缩4 空气的热胀冷缩5金属热胀冷缩吗6 热是怎样传递的7 传热比赛8 设计制作一个保温杯第三单元 时间的测
新版教科版六年级科学上册全册教案教学设计六年级上册教材目录 工具和机械形状与结构能量生物的多样性 工具和机械 1使用工具 2杠杆的科学 3杠杆类工具的研究 4轮轴的秘密 5定滑轮和动滑轮 6滑轮组 7斜面的作用 8自行车上的简单机械 形状与结构 1
三年级上册教材目录植物1我看到了什么2校园的树木3大树和小草4观察水生植物5植物的叶6植物发生了什么变化7植物的共同特点动物1寻访小动物2蜗牛(一)3蜗牛(二)4蚯蚓5蚂蚁6金鱼7动物的共同特点我们周围的材料1观察我们周围的材料2谁更硬一些3比较柔韧性4它们吸水吗5材料在水中的沉浮6砖和陶瓷7给身边的材料分类水和空气1水2水和食用油的比较3谁流得更快一些4比较水的多少5我们周围的空气6空气占据空间
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新课标 五年级上册科学全册教案第一单元 生物与环境课题一:种子发芽实验 课时准备:一课时教学目标:1通过种子发芽实验启发学生对实验观察的兴趣? ? ? ? ?2经历设计种子发芽实验启发学生对实验观察的兴趣? ? ? ? ?3了解设计实验制订实验计划的步骤和内容教学重难点:经历设计种子发芽实验启发学生对实验观察的兴趣教学准备:
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