相关文档

• 2015云南特岗教师招考《中学教育理论综合》单选题专家预测（一）.doc

  2015云南特岗教师招考:《中学教育理论综合》单选题专家预测（一）1.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：给我一打健康的婴儿一个由我支配的特殊的环境让我在这个环境里养育他们我可担保任意选择一个不论他父母的才干倾向爱好如何他父母的职业及种族如何我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生律师艺术家大商人甚至乞丐或强盗这是(　　)的观点A.遗传决定论B.环境决定论C.家庭决定论

• 2015云南特岗教师招考小学教育理论综合》单选题专家预测（一）.doc

  2015云南特岗教师招考:《小学教育理论综合》单选题专家预测（一）1.我国教师职业就其身份来说是(　　)A.专业人员B.国家干部C.公务人员D.高级技术人员【答案】A中公专家解析：就教师的身份特征而言教师应作为从事专门职业活动的专业人员必须具备专门的资格符合特定的要求2.提出泛智教育思想主张把一切事物教给一切人类的教育家是(　　)A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞科夫【答案】B中公专家解析：夸

• 2015云南特岗教师招考《中学教育理论综合》单选题专家预测（五）.doc

  2015云南特岗教师招考:《中学教育理论综合》单选题专家预测（五）1.课外校外教育与课内教育的共同之处在于它们都是(　　)A.受课程计划和学科课程标准规范的B.有目的有计划有组织进行的C.师生共同参与的D.学生自愿选择的答案：B2.当问及假如你是校长你如何对待逃学的学生时中学生可根据自己的想象列出很多种做法根据皮亚杰的思维发展阶段理论这是因为中学生处于(　　)A.感知运动阶段B.具体运算阶段C.形

• 2015云南特岗教师招考《中学教育理论综合》单选题专家预测（四）.doc

  2015云南特岗教师招考:《中学教育理论综合》单选题专家预测（四）1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是(　　)A.关爱学生B.为人师表C.教书育人D.终身学习答案：B2.教学过程最优化的教学思想是由(　　)提出的A.赞科夫B.巴班斯基C.苏霍姆林斯基D.凯洛夫答案：B3.英国历史上占主导地位的学制是(　　)A.分支型学制B.双轨制C.六三三制D.单轨制答案：B4.初等义务教育普遍实施于(

• 2015云南特岗教师招考《中学教育理论综合》单选题专家预测（七）.doc

  2015云南特岗教师招考:《中学教育理论综合》单选题专家预测（七）1.衡量人们品德的重要标志是(　　)A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为答案：D2.西欧最早出现的教育专著是(　　)A.《大教学论》B.《论演说家的教育》C.《普通教育学》D.《我的教育信条》答案：A3.由泰勒提出的课程评价模式是(　　)评价模式评价模式C.目的游离模式D.目标评价模式答案：D4.给我一打健康的婴儿不管他

• 2015云南特岗教师招考《中学教育理论综合》单选题专家预测（三）.doc

  2015云南特岗教师招考:《中学教育理论综合》单选题专家预测（三）1.教学过程阶段的中心环节是(　　)A.领会知识B.巩固知识C.运用知识D.检查知识答案：A中公专家解析：教学过程阶段的中心环节是领会知识2.说课是一种科研活动它的本质是(　　)A.实际意义上的上课B.一种上课模拟训练C.将自己的教学设计告知听者D.向别人呈现自己的教学形象答案：C中公专家解析：说课就是教师口头表述具体课题的教学设想

• 2015云南特岗教师招考《小学教育理论综合》单选题专家预测（六）.doc

  2015云南特岗教师招考:《小学教育理论综合》单选题专家预测（六）1.学校心理辅导的高级目标是(　　)A.无心理疾病B.学会调适C.提高全体学生的心理素质D.寻求发展【答案】D中公专家解析：学会调适是基本目标寻求发展是高级目标2.总是一条道走到黑不见黄河不死心这与意志的(　　)品质相反A.自制性B.坚韧性C.自觉性D.果断性【答案】B3.月晕而风础润而雨说明思维具有(　　)A.概括性B.间接性C.

• 2015云南特岗教师招考《小学教育理论综合》单选题专家预测（十）.doc

  2015云南特岗教师招考:《小学教育理论综合》单选题专家预测（十）1.(　　)是心理活动或意识对一定对象的指向和集中A.知觉B.感觉C.注意D.记忆【答案】C中公专家解析：题干描述的是注意的概念2.根据《中小学教师职业道德规范》的相关内容以下被认为是教师的天职的是(　　)A.为人师表B.终身学习C.爱岗敬业D.教书育人【答案】D中公专家解析：教师的天职与根本任务就是教书育人详情参见《中小学教师职业

• 2015云南特岗教师招考《小学教育理论综合》单选题专家预测（五）.doc

  2015云南特岗教师招考:《小学教育理论综合》单选题专家预测（五）1.小学生容易把b写成d这说明小学生的(　　)还不成熟A.感知能力B.注意能力C.记忆能力D.思维能力【答案】A中公专家解析：初入小学的儿童一般已能很好地辨认前后上下远近但对左右方位的辨认还不完善常常要和具体事物联系起来才能辨认小学生把b写成d即是小学生的感知能力不成熟的表现2.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密

• 2015云南特岗教师招考《小学教育理论综合》单选题专家预测（三）.doc

  2015云南特岗教师招考:《小学教育理论综合》单选题专家预测（三）1.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业最合适的安排应是(　　)A.只有按时完成作业才能看电视B.处罚孩子过分喜欢看电视的行为C.规定每周看电视的适当时间D.让孩子看完电视后督导他完成作业【答案】A中公专家解析：正强化是通过呈现个体想要的愉快刺激来增强反应频率家长通过要求孩子只有按时完成作业才能看电视来增加孩子按