5437=?????????????5919=55-47=??????????????7329=????????????56-27=???????????? 9259=????98-56=????????????? 3517=??????????? 60-38=?????????????36-25=????? ?86-58=??????????????42-16=????????????42
930-631= 921-248= 582-330= 467-297= 73737=165355= 659-100= 62019= 411-308= 995-793=926-602= 436-37= 36284= 112163= 83513=642-624= 5967= 436-199= 671-366= 529228=828170= 442172= 40
126??????????? 29-7???????????? 332??????????? 340???????? 154235??????????? 371???????????? 29-3?????????? 38-3????????? 15-4 18-2?????????? 308????????????? 431??????????? 862???????? 703 30-2???
二年级1000以内加减法450-100 = 189113 = 310-103 = 170123 = 560-106 = 758133 = 360-109 = 357143 = 330-112 = 180153 = 301-115 = 7501
第二单元检测题一1在( )里填上合适的数80-( )=26 ( )13=26 ( )-12=30 22( )=302在○里填上><=2129 40 53-23 53-25 51-29 32 3425 25433□里最大能填几57- >30
第二单元检测题一1在( )里填上合适的数80-( )=26 ( )13=26 ( )-12=30 22( )=302在○里填上><=2129 40 53-23 53-25 51-29 32 3425 25433□里最大能填几57- >30
2《100以内数的加减法》练习题一 填空题(1-3每题 3分 4-7每题 4分 8-10每题 5分 第11小题 8分 第12小题 10分 第13小题 16分 共 74分)1. 看图写数.( )个十和( )个一写作( ) 2. 68里面的6在( )位上表示( )个( )8在( )位上表示( )个( ).3. ( )个十和( )个一写作( )4. 在○里填上><=.17○
五分钟内做完7×812= 3×924= 3×410= 4×45= 6×9-27= 8×8-57= 4×5-15= 3×3-7=3×48= 5×19= 4×26= 5×39= 5829-35= 37-1928= 4622-59= 3518-46=
第五课时 提问题并解答教学内容:冀教版76—77页教学目标:结合具体情景经历发现数学信息提出问题解决问题的过程能够选择合适的信息提出问题会用已学过的知识解决问题在数学活动中获得成功的体验培养初步的问题意识教学过程:通过观察情景图交流发现的数学信息请同学们根据图中的信息提问题并试着解答小组交流提出问题共同解答并将自己提出的问题记录到自主小天地中出示课件身边的数学让学生观察并交流做法思路可以是把
二年级1000以内的加减法笔算 (5分钟)学校 班级 成绩—————— ————— —————— ———— 225214= 52126= 97535= 362-138= 479-254= 225
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