《教材解读》配赠资源 版权所有2.2 30°45°60°角的三角比 导学案一温故知新1.在Rt△ABC中∠C=90°AB=2AC=1∠A的正弦: sinA= ∠A的余弦:cosA= ∠A的正切:tanA=2. Rt△ABC中∠C=90° AB=2BC则sinA=____3.Rt△ABC中∠C=90°∠A=60°BC=2则sin60°= 要想求出AB的长你还需要知道谁的值二观
《教材解读》配赠资源 版权所有2.2 30°45°60°角的三角比【学习目标】:1.经历探索30°45°60°角的三角比值的过程知道这些角的三角比的值2.会根据30°45°60°角的三角比的值求它对应的锐角3.会进行含有30°45°60°的三角比的式子的简单计算【重点难点】:重点:熟练识记30°45°60°角的三角比值并能用它们进行简单的计算难点:明确这些特殊角的三角比值的探求方法【
《教材解读》配赠资源 版权所有30°45°60°角的三角比一课前预习 (5分钟训练)1.在△ABC中∠C=90°AC=1AB=则∠B的度数是( )A.30° B.45° C.60° D.90°2.∠B是Rt△ABC的一个内角且sinB=则cosB等于( )A. B.
《教材解读》配赠资源 版权所有30°45°60°角的三角比◆基础训练1.计算: (1)sin60°cos60°=_______(2)=_______.2.在Rt△ABC中∠C=90°∠A=30°BC=2则斜边上的中线长为______.3.在△ABC中∠A:∠B:∠C=1:2:3则a:b:c=_______.4.化简:(1)│tan60°-2│=_______(2)=______.5
《教材解读》配赠资源???版权所有 30°45°60°角的三角函数值一填空(每小题3分共24分)1.如图1在平面直角坐标系中P是∠α的边OA上一点且P点坐标为(43)则sinα=______cosα=______.2.已知α是锐角且2cosα=1则α=______若tan(α15°)=1则tanα=______.3.如图2BC是河岸边两点A是对岸岸边一点测得∠ABC=45°∠ACB=45°
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《教材解读》配赠资源 版权所有 30°45°60°角的三角比1若α为锐角则0 sinα 1 0 cosα 1.2已知cosA=且∠B=90°-∠A则sinB= .3计算: sin45°-cos600= .4计算: sin45°-tan60°= .5计算: (sin30°tan45°)·cos60°= .6若0<α<
30°45°60°角的三角函数值一填空1.下图表示甲乙两山坡情况其中tanα_____tanβ_____坡更陡.(前一空填><或=后一空填甲乙)2.在△ABC中∠C=90°BC=3AB=4.则∠B的正弦值是_____.3.小明要在坡度为的山坡上植树要想保证水平株距为5 m则相邻两株树植树地点的高度差应为_____.在△ABC中∠C=90°AC=BC则sinA=_____tanA=_____.5.在
§ 30°45°60°角的三角函数值教学目标:1.经历探索30°45°60°角的三角函数值的过程能够进行有关的推理.进一步体会三角函数的意义. 2.能够进行30°45°60°角的三角函数值的计算. 3.能够根据30°45°60°的三角函数值说明相应的锐角的大小.教学重点:1.探索30°45°60°角的三角函数值. 2.能够进行含30°45°60°角的三角函数值的计算. 3.比较锐角三角函数值的大
2 30°45°60°角的三角函数值1.经历探索30°45°60°角的三角函数值的过程能够进行有关的推理进一步体会三角函数的意义.2.能够进行30°45°60°角的三角函数值的计算.3.能够根据30°45°60°的三角函数值说明相应的锐角的大小. 2.在直角三角形中若一个锐角确定那么这个角的对边邻边和斜边之间的比值也随之确定.1.锐角三角函数的定义 直角三角形中边与角的关系:锐角三角函数.bAB
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