相关文档

• 军事队列教案.doc

  队 列 教 案队列是军队进行集体活动必不可少的组织形式在军队的训练工作和生活中凡是集体活动都离不开队列加强队列训练是坚持依法治军的具体体现是加强军队正规化建设的重要途径严格正规的队列训练对于培养军人良好的军姿严整的军容过硬的作风严格的组织纪律和协调一致的动作促进部队正规化建设巩固提高战斗力具有其它教育手段无法代替的作用第一章 单个军人的队列动作单个军人是军队的基石单个军人队列动作

• 军事队列教学法.doc

  队列教学法理论辅导1.开场白：各位高管各位同事下午好下面由我为大家讲解队列教学法的理论队列教学法起源于军队的教导大队而教导大队是部队的一个比较高级的临时集训单位每年都会组织一批人员集训训练的内容主要是队列教学法体能技能等集训的对象是部队各分队抽取的军事精英集训期间实行全程淘汰制我们当过兵的人都知道那里面是一个比较苦的地方很多人都是不想去的下面我就结合我的集训成果和积累的经验跟大家一起分享队列的教学

• 军事队列教案-完整版[1].doc

  队列队列是军队进行集体活动必不可少的组织形式在军队的训练工作和生活中凡是集体活动都离不开队列加强队列训练是坚持依法治军的具体体现是加强军队正规化建设的重要途径严格正规的队列训练对于培养军人良好的军姿严整的军容过硬的作风严格的组织纪律和协调一致的动作促进部队正规化建设巩固提高战斗力具有其它教育手段无法代替的作用第一章 单个军人的队列动作单个军人是军队的基石单个军人队列动作训练是部(分)队队列

• 班长培训班军事队列教案最新.doc

  班长培训班军事队列教案第一讲：队列口令的分类和下达口令的要领一口令分类口令是队列训练和日常列队时指挥员下达的口头命令根据下达方法的不同可分为以下四种：1短促口令其特点是：只有动令不论几个字中间不拖音不停顿通常按音节（字数）平均分配时间有时最后一个字稍长发音短促有力如：停报数坐下蹲下放背包验枪完毕等2断续口令其特点是：预令和动令之间有停顿（微歇）如：第X名出列等3连续口令其特点是：预令的拖音与动令相

• 军-事-队-列-动-作-要-领.doc

  #

• 准军事化队列标准.ppt

  现 场 队 伍 集 合 队 列 规 范现 场 队 伍 集 合 队 列 规 范

• 024428_单个军人队列动作教案.doc

  单个军人队列动作教案作业提要课目：单个军人队列动作目的：掌握单个军人徒手队列动作的要领提高队列动作水平为将来带新兵训练打下良好的基础内容：齐步与立定方法：由班长讲解示范组织练习各班学员积极配合时间：大约1小时地点：操场要求：1.各学员端正思想刻苦训练努力提高队列水平 2.严格队列纪律做到令行禁止 作业进程作业准备清点人数整理着装宣布作业提要提示

• 单个军人徒手队列动作教案.doc

  单个军人徒手队列动作教案科目：单个军人徒手队列动作目的：通过单个军人徒手队列动作训练使同志们熟练掌握队列动作的要领养成良好的作风和严整的警容为以后的工作和生活打下坚实的基础　? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 一立正 立正是军人的基本姿势是队列动作的基础 其口令为：立正 　　动作要领：在站立的基础上当听到立正的口立的口令时两脚跟靠拢并齐两脚尖向外分开约６０度两腿挺直小腹微收上体

• 单个军人徒手队列动作教案.doc

  单个军人徒手队列动作 教案科目：单个军人徒手队列动作目的：通过单个军人徒手队列动作 训练使同志们熟练掌握队列动作的要领养成良好的 作风和严整的警容为以后的 工作和 生活打下坚实的基础 20110220152646_ 单兵队列训练教案 时间：2007年3月12日至3日31日地点：本次 军训指定训练场一立正立正是军人的基本姿势是队列动作的基

• 队形队列教案.doc

  版书设计（队列队形教学教案）授课班级：初一12 34 5 6班 教师：郑钰麒教学内容队列队形练习教学目标?通过队列和体操队形的训练和教育帮助初一学生树立坐站立行走跑步等正确的姿势使松散的集体成为有组织有纪律令行禁止的集体并为今后体育教学的正常开展做好铺垫顺序时间教学内容组织教法与要求练习次数练习时间开始部分5′??一组织班级队形?二宣布本次课的内容与目标1根据班级