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新目标英语九年级Unit10第二课时说课稿张掖五中 杨 钫依据新的课程标准和新的教学设计的理念 本节课我的教学设计的主要对象是初三(1)班的学生三(1)班的学生学习能力较弱本着为学生的学习而设计教学为宗旨本节课的教学内容尽量适合学生的发展降低教学目标的难度充分调动学生的主动性注重于学生的自主探究合作学习培养学生积极主动的学习态度学生的个体差异尽量满足不同学生的学习需要努力创设能引导学生
Unit 2 I think that mooncakes are delicious说课稿 背景新目标初中英语教材采用任务型语言教学(TASK-BASED LANGUAGE TEACHING)模式融会话题交际功能和语言结构形成一套循序渐进的生活话的学习程序以学生语言技能语言知识情感态度 HYPERLINK :wenwen.sosozSearch.esp=SE5AD
Unit 9 Do you Want to go to movie 教材分析本课主要学习使用want来谈论和表达自己的喜好学习连词and和but的用法巩固行为动词一般现在时的结构和名词单复数的构成课知识系统(树)Do you want to go to a movie Yes I do. No I don he she want to go to a movie Yes he she d
四年级英语下册Unit 4 Its warm today A Letstalk说课稿这是小学英语PEP四年级下册第四单元的二课时围绕天气冷暖不同天气的穿着的话题展开教学这是一个比较贴近生活的话题也是学生能切身体会到的一个话题学生在已经有了冷热凉爽温暖的感受的基础上会更快更容易地接受知识一说教材本课通过学生在教师所设置的情境中体验感知实践参与和交流而形成语感的学习策略在各种活动中培养观察记忆思维想象
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新目标英语 九年级Unit 6. I like music that I can dance to 说课稿江西农业大学 姜倩倩一教学内容分析1.?教材所处的地位和作用:Section A的1a-1c是新目标英语九年级第六单元的第一课时本课时的中心话题是音乐而音乐与我们的生活密切相关通过本单元的学习要求学生能够用英语谈论自己喜欢的音乐和歌手并说明为什么在谈论这个话题的同时学习并掌握定
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