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初识Excel教学设计1.设计思想课前设计有效的活动精心设计上课的环节促使每个学生主动的参与到学习中来提高学生参与的积极性才会造就精彩而高效的这一章内容主要讲的是数据学生的兴趣不是很浓而且Excel软件是学生以前没有接触过的有一定的难度另外七年级的学生心智还不成熟注意力不能完全集中易受网络游戏等影响因此创设一个让学生主动参与的情境让学生动起来是上好这章内容的良好的开端我发现学生到了
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第一课 认识Excel一教学目标知识方面:1.使学生掌握启动退出Excel的方法2.使学生了解Excel窗口的组成3.使学生掌握单元格工作表工作簿等概念4.使学生掌握如何建立一张简单的工作表5.使学生掌握保存工作簿的方法技能方面:1.使学生建立数据处理的概念2.培养学生的操作能力3.培养学生获取信息和解决实际问题的能力情感方面:1.培养学生对知识进行迁移运用的能力2.培养学生主动查找和获取信息的意
初中语文第一单元知识清单文学常识《在山的那边》的是王家新《走一步再走一步》的是美国作家莫顿·亨特《紫藤萝瀑布》是一篇托物言志(或借景抒情)的散文是当代 (时代)女作家宗璞《童趣》节选自《浮生六记·闲情记趣》是清(朝代)文学家沈复记作品的规律:名地时品评即出生地生活时代主要作品人们对他的评价必须会读的字词痴( )想 诱( )惑 喧( )腾
第一单元 :承担责任 服务社会1责任的含义:一个人应当做的事情和不应该做某些事情2责任的产生:社会关系中的相互承诺这种承诺的表现:对他人的承诺分配的任务上级的任命职业的要求法律的规定传统习俗分民身分道德原则等3角色和责任的关系:在社会的舞台上每个人都在扮演着不同的角色随着所处环境和场所的变化我们会不断变换自己的角色调节角色行为承担不同的责任只有人人都认识到自己扮演的角色尽到自己的责任才能共同
青六制2年级数学上 爬坡题PAGE MERGEFORMAT18第一单元 乘法的初步认识【例1】一共摘下多少个桃子 每篮放7个桃子 = (个)要点提示:当问题不易理解时可以转化成与已知条件联系密切的问题来解决解析:该题的考查点是用连加的方法求几个相同加数的和关键是观察题图理解题意可以把一共摘下多少个桃子转化成篮子里一共能放多少个桃
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名思教育辅导讲义学员 辅导科目英语年 级初一授课教师郁苗课 题初一第六单元授课时间教学目标重点难点教学内容一般过去时一般过去时由动词的过去式表示表示过去发生的动作或状态过去式分为规则变化和不规则变化 一般过去时的构成:a. be动词过去式的句式否定句是在waswere后面加notwas not (wasnt)were not (werent)一般疑问句是把w
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