《做太阳钟》教案示例 教学目标: 1.随文借助拼音识字 2.了解制作太阳钟的方法知道丁丁就是因为爱动脑爱动手才做成了太阳钟 3.试着动手制作一个太阳钟 4.能给大家介绍自己做的太阳钟 教学重点难点: 了解丁丁靠动脑动手才制作出了太阳钟激发学生做太阳钟的愿望并动手试着制作 教具准备: 木板钉子彩笔胶水 教学过程: 一激趣引入 (一)(放 t _blank 录音:钟表滴
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级四 个 太 阳执教者 顺化小学 刘静芳熟季该因脸街伙温伴尝甜冻挂 挂毛巾成熟不该上街 小脸四季伙伴冷冻 尝尝真甜气温起因 我画了个绿绿的太阳挂在夏天的天空高山田野街道校园到处一片清凉 我画了个红红的太阳照亮冬天阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸jiāng 春天春天的太阳该画什
北师大版小学语文第八册《太阳》教学设计河市中心小学 梁新苗教学目标分析:?这是一篇科普说明文文章采用列数字举例子作比较等说明方法介绍了太阳相关的知识使一些抽象的或不好懂的知识显得具体通俗明了说明太阳和人类有着非常密切的关系根据以上特点确定如下教学目标:1学会本课生字及生字组成的词语? 2理解课文内容了解太阳有关知识??初步认识太阳与人类的密切关系 3初步学习阅读说明文体会说明事物的一些方法?
《种一片太阳花》说教材 是北师大版小学语文四年级下册中《花》这一主题单元中的一篇课文这是一篇文辞优美意境隽永的文章课文写的是住在机关四合院的劳动者们种太阳花的事全文共四个部分先交代了种太阳花的原因接着写太阳花从种子落地到一齐开放的过程再写单独一朵太阳花的生命极其短促最后写来年还种太阳花表现了人对花的爱恋花对人的启迪说学情 由于四年级的学生有了一定的理解分析能力且思维活跃求知欲强乐于表达
劳动锄禾教学目标: 1.认识10个生字指导书写2个生字能写得正确匀称 2.能理解《锄禾》这首古诗的含义了解农民种粮食是非常辛苦的懂得爱惜粮食 教学重点难点: 1.认读10个生字理解古诗的含义懂得爱惜粮食 2.课文内容与学生生活距离较远不容易体会到农民种粮食的辛苦 教学过程: 一引入: 昨天老师和同学们一起对中午小饭桌的同学的吃饭情况作了调查投影出示统计表看到这些数字你想说些什么吃饭
北师大版一年级上册语文教学计划 一班级情况分析:本班 人其中男生 人女生 人学生在幼儿园就已经初步接触过汉语拼音但不系统不规范发音不够准确由于学生来自不同的幼儿园受一些客观因素的影响学生的知识经验认知水平和语言表达能力都存在着较大的差异个别学生在幼儿时期就已经认识了许多汉字具有主动识字的愿望大部分学生能认少量汉字个别学生连自己的名
一年级第二学期语文教学计划教学目标通过阅读课文和开展各种学习活动在语文学习能力学习方法和策略情感态度价值观各方面得到发展认字423个(下限)学习30个(下限)常用偏旁(部首)学习看上下文猜字等认字方法综合运用学过的方法认字独立认读语文天地中的现代诗文3.写字230个(下限)4.抄写字母和音节能为生字标音5.阅读42篇诗文(下限)背诵15篇(下限)能借助手指但不出声或者小声但不用手指阅读课文能读懂课
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级18四个太阳夏天秋天冬天春天再见 jiē高山田野街道校园到处一片清凉 我画了个绿绿的太阳guà挂在夏天的天空高山田 jiē野街道校园到处一片清凉 返回 果园里果 shú子熟了
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1.面向学生:小学 2.学科:语文3.课时:14.学生课前准备:(1) 初读课文了解课文大意(2)自学生字新词读准生字的读音(3) 让学生提出自学中遇到的问题5.教师课前准备:(1)四个太阳的头饰(2)教师制作多媒体课件教学课题教养方面:1.认识挂街等13个生字会写园因2个生字2.正确流利有感情地朗读课文对课文整体感
注:以下教学设计是从网上得来为供更多有需要的同行借鉴参考我原样把它放入文库如有使用请尊重原的合法权益北师大小学语文三年级下册教案白登宇第一单元亲情礼物教学要求:1.背诵课文 2.掌握本课要求认识的和掌握的生字词语 3.能仿照课文写一段话教学重点:有感情的朗读课文通过朗读理解课文内容教学难点:仿照课文前四自然段写一段话教学准备: 录音机生字卡片教学时间: 2课时教学过程:
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