第22课时 教学设计课题第九课 第一框 和平与发展:时代的主题 教学目标 知识目标1.通过视频图片等材料了解当今时代的主题是和平与发展知道危及和平与发展的主要障碍是霸权主义和强权政治2.明确建立国际新秩序是解决世界和平与发展问题的有效途径 能力目标1.通过自主求知合作交流培养学生自主学习合作学习的意识和能力2.通过时事聚焦等
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生: □中学 2学科:政治2课时:13学生课前准备:一结合学案全面阅读教材二明确本课知识框架三找出本课主要知识点四让学生提出自学中遇到的问题教学课题(一)知识目标 1识记和平与发展是当代的主题危及和平与发展的主要根源是霸权主义强权政治 2理解建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径 (二)能
和平与发展是时代的主题良井中学 陈祖文★新课标要求(一)知识目标1了解:当代的主题是和平与发展2知道:危及世界和平的主要根源是霸权主义和强权政治发展问题重大而艰巨(二)能力目标提高分析和判断国际社会政治现象的能力(三)情感态度与价值观目标1树立开放平等的国际意识维护世界和平★教学重点难点和平问题和发展问题教学方法启发式 探究式教学过程环节一:新课导入历史的沉思时代的启示一让学生观看历史的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.什么是和平问题2.和平成为时代主题的原因是什么3.当今世界影响世界和平安宁的因素有哪些 学习指导一是指维护世界和平防止新的战争的问题一呼唤和平渴望发展的历史潮流(一)和平问题1.和平问题的含义: 当今时代的主题是:和平与发展即这个时代的主要矛盾和根本
透过视频看世界你认为第三次世界大战会打起来吗当今世界并不安宁存在许多制约因素那威胁世界和平的因素到底有哪些呢强权政治:指超级大国以强凌弱肆意干涉别国内政任意宰割别国人民侵害他国利益的政策和活动毒品发展问题是指世界经济的发展特别是发展中国家经济的发展问题3以每人每日不到1美元收入的国际标准衡量目前最不发达国家 已从1971年的25个增至49个南北发展不平衡和平维护和平促进发展的有效途径是什么4.中国
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我们应有的态度1950年底中国同23个国家建立起大使级外交关系到2008年同中国建交的国家达到168个1中国是世界上最大的发展中国家是联合国的创始国和安理会常任理事国之一2中国的发展是世界和平和发展事业的重要组成部分3中国是维护世界和平的重要力量4中国在国际社会中发挥着重要的建设性作用是和平发展负责人的大国
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九课 维护世界和平 促进共同发展一和平与发展:时代的主题(一)历史的沉思时代的启示 据统计从公元前3200年到公元1964年的5164年间全世界共发生14513次战争期间只有329年处于和平时期大约有36.4亿人死于战火损失财富折合成的黄金可铺成一条宽150千米足可绕地球8周的黄金带 2003年美伊战争爆发后美加英法
主要障碍议一议: 2和平问题作为当今时代的一大主题包含两层含义: 民族宗教矛盾和边界领土争端导致的局部冲突此起彼伏饥饿的苏丹 是指发展具有现实的可能性成为世界各国人民的共同要求和国际生活的发展主线南北差距越来越大(1)南北指什么(2)南北差距越来越大重要原因是什么 局部冲突从未间断2霸权主义和强权政治的核心思想是什么当今时代的主题 2003年8月27日
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