珠海市xx学校200 9年—2010年第 二 学期教学工作计划 小 学部 101102 班 学科: 数学 任课老师: xx 根据《大刚》与教材的要求从任教班级学生的实际出发特制定学科本学期教学工作计划(表一)及教学进度(表二)如下:一班级与学生情况分析:在经过了一个学期的数学学习后两个班学生的基本知识技能方面基本上已经达到学习的目标对学习数学有着一定的兴趣乐
人教版小学一年级数学下册教学计划及进度表(2011-2012学年度第二学期)任艳【学情分析】 一(5)班共有学生43名 HYPERLINK t _blank 学生经过上一学期的 HYPERLINK t _blank 数学学习后其基本知识技能方面基本上已经达到学习的目标对学习数学有着一定的兴趣乐于参加学习活动中去特别是一些动手操作需要合作完成的学习内容都比较感兴趣
一下数学学科教师教学计划班级(年级):一年级(3)(4) 任课教师:曾华国本学期教学目标(认知能力思想教育等):1认识计数单位一和十初步理解个位十位上的数表示的意义能够熟练掌握100以内数会读写100以内数掌握100以内数的组成顺序和大小会用100以内的数表示日常生活中的事物并会进行简单的估计和交流2熟练计算20以内的退位减法会计算100以内两位数加减一位数和整十数会用加减法计
教 学 进 度 计 划周次月日至月日教 学 内 容节次备注—生活中的数—观察与测量—加与减(一)—3加与减(一)555 6—加与减(一)3我和小树一起长256 —有趣的图形44清明节 —有趣的图形—0整理与复习(一)5593—7加与减(二)—加与减(二)44劳动节—加与减(二)—加与减(二)3小小运动会—购物—加与减(三)—加与减(三)3今天我当家25161—5统计3整理与复习(二)2517
北白象镇第七小学小学学科教学计划进度表制 定 者尚云芬班 级二年级学 科数学教材版本及内容人教版 二年级下册 制定时间2013.2.23学情分析一总体情况分析我任教的二年(1)班有学生 50 人二年(2)班有学生51 人两个班各有插班生3人经过3个学期的学习他们对数学知识与技能的掌握以及学习习惯等相对来说已有了较大的转变如大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法及乘法口诀能提出并解决简单的
小学一年级下册数学教学计划及进度表来源:网络 2012-02-20 19:28:35[标签:教学计划 一年级 数学]奥数精华资讯 免费订阅 小学一年级下册数学教学计划及进度表 一班级分析 (一)任教班级大部分学生的学习情况分析 本班共有学生24名大部分学生都来自附近村子经过了一个学期的深入了解我对班里的孩子已有了一定的了解刚步入小学阶段有许多孩子还不能马上适应学习个别孩子
小学一年级数学下册教学计划【班级分析】一任教班级大部分学生的学习情况分析经过了一个学期的深入了解我对班里的孩子已有了一定的了解刚步入小学阶段有许多孩子还不能马上适应学习个别孩子常常给我的教学带来许多的不便但也给我们带来了许多欢声笑语在经过了一个学期的数学学习后基本知识技能方面基本上已经达到学习的目标对学习数学有着一定的兴趣乐于参加学习活动中去特别是一些动手操作需要合作完成的学习内容都
五年级下册数学教学计划及进度表? 教材简析人民教育出版社小学数学室课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编写的《义务教育数学课程标准(实验稿)》的基本理念和所规定的教学内容为依据在总结现行久年义务教育小学教材研究和使用经验的基础上编写的编者一方面努力体现新的教材观教学观和学习观同时注意所采用措施的可行性使教材具有创新使用开放的特点另一方面注意处理好继承与发展的关系既注意反映数学教育改革的
五年级下册数学教学计划及进度表? 教材简析人民教育出版社小学数学室课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编写的《义务教育数学课程标准(实验稿)》的基本理念和所规定的教学内容为依据在总结现行久年义务教育小学教材研究和使用经验的基础上编写的编者一方面努力体现新的教材观教学观和学习观同时注意所采用措施的可行性使教材具有创新使用开放的特点另一方面注意处理好继承与发展的关系既注意反映数学教育改革的
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