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圆锥的体积计算公式白泉一小 郝永辉教学目标:知道圆锥体积的推导过程理想解并掌握体积公式能运用公式求圆锥的体积并会解决简单的实际问题对学生进行辨证唯物主义启蒙教育教学重点:圆锥体积的公式教学难点:圆锥体积公式的推导教具准备:沙圆锥教具圆柱教具若干个其中有等底等到高圆柱圆锥多个五教学过程:(一)复习口答圆锥体积计算公式计算下面各圆柱的体积(1)底面积是628平方分米高是5公米(2)底下面半径是
1圆的面积公式是什么如果告诉周长怎样求面积2圆锥的体积公式是什么4怎样根据底面周长求它的体积圆锥的体积计算公式计算下面各圆柱的体积(1)底面积是628平方分米高是5公米(2)底下面半径是3公米高与半径相等·圆锥的体积与什么有关有怎样的关系 指名口答师板书:圆锥体积等于等底等高圆柱体积的13 圆锥体积=底面积×高×13 V=13Sh S表示什么 H表示什么 SH表示什么 13SH表示什
圆 锥 的 体 积 计 算 教 案教学内容:圆锥的体积计算公式(人教版第十二册课本第42至43页的内容)教学目标:1使学生理解和掌握圆锥体积的计算公式会计算圆锥的体积并能应用所学的知识解决有关的生活实际问题????????2培养学生的观察发现猜想实践能力及合作探究意识教学重点:圆锥的体积计算教学难点:圆锥的体积公式推导教具准备:多媒体课件教学过程:一????????? 复习引入1.口答圆柱体
圆锥的体积计算公式白泉一小 郝永辉教学目标:知道圆锥体积的推导过程理想解并掌握体积公式能运用公式求圆锥的体积并会解决简单的实际问题对学生进行辨证唯物主义启蒙教育教学重点:圆锥体积的公式教学难点:圆锥体积公式的推导教具准备:沙圆锥教具圆柱教具若干个其中有等底等到高圆柱圆锥多个五教学过程:(一)复习口答圆锥体积计算公式计算下面各圆柱的体积(1)底面积是628平方分米高是5公米(2)底下面半径是
柱锥台体体积公式 V台体=13h(S上(S下S上)S下) 当S上=S下时: V柱=Sh 当S上=0时: 柱体积公式推导图V锥=13Sh 都可根据台体体积推得.S上为台体上体面S下为台体下底面h为高. 本人推导出在非标准状态下更正确的 t _blank 体积公式 底面a×b顶面c×d高h 体积公式:v=12(abcd)h-16(a-c)(b-d)h 完全试用
圆锥的体积计算公式推导执 教: 董宁华教学内容:第6265页圆锥的体积计算公式例1例2和做一做练习九第1—5题教学目标:1.知道圆锥体积计算公式的推导过程理解并掌握体积公式能运用公式求圆锥的体积并会解决简单的实际问题2.培养学生初步的空间观念和发展学生的思维能力教学重点:圆锥体积的计算公式教学难点:理解和掌握圆锥体积的计算公式教具准备:沙圆锥圆柱教具其中圆锥体积等于等底等高圆柱体积的
圆锥的体积计算公式推导执 教: 董宁华教学内容:第6265页圆锥的体积计算公式例1例2和做一做练习九第1—5题教学目标:1.知道圆锥体积计算公式的推导过程理解并掌握体积公式能运用公式求圆锥的体积并会解决简单的实际问题2.培养学生初步的空间观念和发展学生的思维能力教学重点:圆锥体积的计算公式教学难点:理解和掌握圆锥体积的计算公式教具准备:沙圆锥圆柱教具其中圆锥体积等于等底等高圆柱体积的
教学目标:简要介绍祖暅(gèng)原理(教材P30)解:设切割前的锥体的高为x≈252(个)知识小结:作业:P28??习题第34题? 课外?P30??B组第?3题.
锥坡体积公式推理一准备:1椭圆面积为公式:S=πRr2椭圆周长公式:L=2πR4(R-r)或L=π(Rr)3四个锥坡平面图形正好组成一个椭圆图形4椭圆标准式:5图形关系:c=tb=t d=ta=t6令A=B= D= AB(AB) 2E=(AB)AB÷2 F=1.5(AB)所以b=Amta=Bnt(cd) ÷2=(AB)÷2t二锥坡体积公式:1一个锥坡V锥=RrH2扣除铺砌厚度后锥坡体积:V2
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