相关文档

• 邓小红语言文字规范化论文小学语文形声字教学之我见.doc

  小学语文形声字教学之我见单位： 重庆市奉节县永安镇香山小学 ：邓小红（地址：奉节县永安镇香山小学 ：13594816072 邮编：404600）内容摘要：汉语是一种比较复杂的文字符号记忆起来确实困难教好小学生识字更不是一件容易的事情如何让学生记住并能正确区分运用呢我觉得可用图像记忆法比较记忆法儿歌记忆法等汉语是一种比较复杂的文字符号在成千上万的汉字当中论笔画有的一两笔便拼成有

• 浅谈小学语文教学中语言文字的规范化.doc

  浅谈小学语文教学中语言文字的规范化《国家语言文字法》的颁布实施旨在推动国家通用语言文字的规范化标准化使国家通用语言文字在各工作领域和社会生活中更好地发挥作用我们在学校这一领域工作作为一名普通的语文教师肩负着时代赋予我们培养学生写好用好祖国语言文字的重任一教师要让学生明确规范汉字书写的重要性使他们认识到写好用好语言文字基础在于规范汉字的书写和使用现在由于电脑的普及淡化了手写给社会生活带来诸多不

• 我与语言文字规范化.doc

  #

• 如何在小学语文教学中落实语言文字规范化.doc

  #

• 小学语文教学的论文小学语文教学论文范文：谈谈小学语文识字教学.doc

  小学语文教学的论文小学语文教学论文范文：谈谈小学语文识字教学【摘要】 在小学的识字教学中运用同形联系识字法析字会意识字法形近比较识字法自主识字法随文阅读识字法等为学生学好语文正确地运用祖国的语言文字打下良好的基础 　　【关键词】 小学语文识字教学 　　 　　汉字是我们的母语文字识字教学是小学语文教学的首要任务国家教育部在《全日制义务教育语文课程标准》的阶段目标的章节中对小学的三个学段的识字与写字都

• 小学语言文字论文：浅谈如何加强小学语文教学中语言文字训练.doc

  小学语言文字论文：浅谈如何加强小学语文教学中语言文字训练【摘要】加强语言文字教学突出语文的工具性基础性使学生获得初步正确理解和运用祖国语言文字的目的这是语文学科的特殊使命是其他学科替代不了的 　　【关键词】小学语文加强语言文字教学 　　 　　小学语文教学大纲提出小语教学的任务首先是:指导学生正确理解和运用祖国的语言文字使学生具有初步的听说读写能力同时在听说读写训练的过程中进行思想政治教育和道

• 语言文字规范化.doc

  语言文字规范化传承民族文化【摘要】在回顾语言学与文字学发展的进程中我们要看到语言文字与名族文化之间的关系承认语言文字是民族文化的重要组成部分努力解决语言文字规范过程中遇到的困难积极探索语言文字规范化对中华民族灿烂文化的影响【关键词】语言文字规范化标准化民族文化语言是社会的产物是随着社会的产生而产生的随着社会的发展而发展语言是文化的载体人们利用语言积累知识形成文化文字则是人类社会的文化发展到一

• 我与语言文字规范.doc

  我与语言文字规范 语言是人与人沟通的纽带 语言是人与人交往的桥梁 语言是人与人共同的结晶 在偌大的世界上有着数不清的语种汉语英语法语日语韩语……其中使用人数最多的是汉语使用范围最广的是英语每个国家都会有相当比例的人会2种以上的语言所以语言对人类乃至整个世界都有着重要的意义 但是在社会的不断发展中语言却不知不觉地变了味拿汉语来说仅中国就有着泱泱13亿人口但就是一种汉语56个民族就能说

• 语言文字规范化.ppt

  说普通话 写规范字语言文字规范化二○一二年二月写规范字什么是用字规范在使用汉语言文字时，要使用规范的汉字，笔画、笔顺准确；正确使用汉语拼音，拼写符合规范；汉字、拼音书写格式符合要求；在限定范围内合理使用不规范汉字；字形规范。用字规范中文与外文的使用1外文不能单独使用；2要突出中文；如： 音 乐 楼MUSIC BUILDING用字规范公共场所、广告用字公共场所用字，地名标示牌、建筑物及其它设施

• 八一小学语言文字规范化规章制度.doc

  八一小学语言文字规范化规章制度为全面推进我校使用语言文字的标准化规范化依据《国家通用语言文字法》《教师法》和《教育法》结合我校语言文字工作的实际情况特制定如下制度：　　一学校全面推广国家通用的普通话(以《汉语拼音方案》为准)推行规范汉字(以《汉字简化方案》为准)　　二语言文字工作小组是学校的常设机构负责对学校语言文字工作进行规划指导和管理监督　　三全体教师要积极参与学校组织的语言文字培训