相关文档

• 综合探究三如何认识区域.ppt

  #

• 综合探究三如何认识区域——以南非为例（第一课时）1.ppt

  自主学习17゜E32゜E22゜S35゜S17゜E32゜E22゜S35゜S地形种类：影响特征是CD

• （用）综合探究三如何认识区域——以南非为例（第一课时）1.ppt

  海陆位置大洲大洋濒临3大洋主要指地势大部分（主）金伯利钻石 位于南非开普省手工挖掘的大坑直径500米深1097米1914 年被关闭之前生产了超过 3 千克的钻石 海陆位置（大洋大洲位置）自然条件气候特点

• 综合探究七-区域的变化.doc

  #

• yong1认识区域_.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第一单元 区域地理环境与人类活动第一节 认识区域 ★了解区域的含义类型★ 理解区域的特征★结合实例了解区域的概念和区域具有 的一般特征★了解不同类型的区域及其划分依据课程标准:学习要求:1.1 认识区域一区域的含义三区域的特征二区域的类型一区域的含义你知道什么是区域吗区域是怎样划分

• 综合探究：.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级综合探究：探索中国近代政体变化的艰难历程第18课一宪政思想的传入1学习西方的物质文明(器物)时间：鸦片战争到19世纪60年代(1)师夷长技以制夷代表人物：抵抗派林则徐魏源等(2)师夷长技以自强——洋务运动代表人物：洋务派曾国藩等一宪政思想的传入1学习西方的物质文明(器物)2学习西方的政治文明(制度)时间：19世纪70年代代表人

• 综合探究.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级综合探究用一次方程(组)解决问题1你知道是几折销售吗问题一一商店出售书包时将一种双肩背的书包按进价提高50作为标价然后再按标价8折出售这样商店每卖出一个书包可盈利8元问这种书包每个进价多少我应该从哪里开始商品销售中的有关问题首先要理解：进价(成本)售价原价标价利润利润率和打折等相关量的关系你知道吗1利润=售价-进价(成本)2利

• 综合探究.ppt

  综合探究信息提取信息表述读图表述读表表述分 类（一）文字材料类题型（二）表格类题型（三）漫画类题型（四）综合题型（文字材料加表格或图画）表格类题型的解题方法1、审题，先明白是关于什么的数据结果。2、比较表格数据方式：横比，竖比，横竖比。3、要注意：最大值、最小值、趋势比（越来越多、越来越少等等）、数据之间对比、整体反映的问题。4、探究材料不要超出材料，结果和启示都应从材料中来，紧扣材料。“美林

• 第三单元综合探究.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级提高效率 促进公平综合探究1.深入理解效率与公平的关系2.认识提高效率与公平对企业的重要性3.培养学生用辩证的观点看问题的能力4.树立坚持中国特色社会主义道路的信念活动目标学生分成两个大组 分别收集关于提高效率与促进公平的信息与 学会合作探究的基础上剖析典型案例活动过程 我国的分配方式都

• 认识省级区域.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六章 认识省级区域教科书章节与课标内容的对照第一节 全国政治文化中心—北京运用地图说出北京的位置并对北京的地理位置做出简要评价 利用说出首都北京的自然条件历史文化传统和城市职能第二节 特别行区—香港和澳门运用地图说出区域的位置 举例说明祖国内地对香港澳门经济繁荣的促进作用第三节 祖国的神圣领土——台湾 在地图上指出台湾