2.普通话水平测试 普通话水平测试(Putonghua Shuiping Ceshi简称为PSC)是我国为加快共同语普及进程提高全社会普通话水平而设置的一种语言测试制度它属于语言测试的范畴又不同一般意义的语言测试它的目的是:评定应试人员掌握和运用普通话的规范程度检测其所能达到的水平等级 国家普通话水平测试的水平等级划分为三级六等(1)教学手段的有声性(2)教学语言的示范性
教学班级:幼教10级教学课时:1节(每周)任课教师:胡兰教学版本:西南师范大学出版社出版2011年9月1日绪论第一节 普通话和汉语方言教学目标:学习普通话的含义以及它的发展阶段学习普通话的意义以及它的推普文件学习怎样才能学好普通话学习现代汉语的7种方言弄清楚我们的方言是属于哪一种方言教学重点:1)学习普通话的含义以及它的发展阶段2)怎样学好普通话教学难点:1)普通话的含义2)怎样学好普通话
《普通话与教师口语训练》教学大纲开课单位:师范学院 开课学期:第3学期实习周数:1周 学分: 1学分 实习形式:集中与分散 实习地点:校内大纲执笔人:巫卓剑 大纲审定人:徐义云一大纲说明本大纲根据茂名学院《教育实习指导书》和各师范类专业教学计划制定 (一)适用专业:师范类(二)训练的性质
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 导入语第六章 教学口语琼台师专教师口语课程组Contents 1. 教材及主要参考 2. 教学目的与要求 3. 教学重点难点教材:《新编教师口语》华东师范大学出版社2007年2月版参考材料:《教师口语——表达与训练》华东师范大学出版社2007年2月版 [知识目标]1了解什么是导入语及其作用2掌握常用导入语的类型 [实
汉藏语系湘语兰银官话西南官话流行于桂林市各区县柳州市各区县来宾市各区县河池市区和河池部分县以及梧州百色的部分县市一声母辨正四舌尖与上齿背子 词 丝(绕口令)比较: 当然——当盐 肉皮——柚皮 然而——男儿 很热——很乐(一)三五(一)三某些方言涵盖的字与普通话不同八百标兵奔北坡炮兵并排北边跑炮兵怕把标兵碰标兵怕碰炮兵炮 五二疾病——急病
大胆推销—自我介绍 1.自我介绍的方式 在第八章中我们谈到了自我介绍在这里我们主要结合求职这一具体任务来深入讲解介绍的相关事项用有声语言进行自我介绍比证件名片之类的东西更重要它可以先声夺人很快给主考官留下良好的印象自我介绍就是大胆地推销自己让别人接受你肯定你 (1)称呼对方要用尊称这能表现出求职者的谦虚文明和礼貌如知道对方的职务可以多重复一二次称呼对方某经理某主任以表示自己对对方的尊
1.学会谦虚 2.相信自己 第四h 和 f 不分 图画———头发 花生———发生 发话 fāhuà 发慌 fāhuāng 反悔 fǎnhuǐ 繁华 fánhuá 晕 车 尿 泡
zhèn zuòchā cuò声母训练(五)韵母训练(三)变 调
普通话口语课的教学设想与安排论文摘要:普通话口语课是一门实践性很强的课程作为高校新近开设的课程从教学目的到教学方法的选择以及教材的使用等方面还未形成一整套较为成熟的教学模式本文从口语课的教学目的入手试图探讨口语课的有效教学方法以期最大限度地提高学生的语言能力 关键词:普通话??口语课??语言能力??教学设想?普通话口语课是近几年来在高校中新开设的课程它不像其他专业课从教学目的到教学方法的选择?以
粤 语但是 进了门儿倒杯水儿喝了两口儿运运气儿顺手儿拿起小唱本儿唱一曲儿又一曲儿练完嗓子练嘴皮儿绕口令儿练字音儿还有单弦儿牌子曲儿小快板儿大鼓词儿越说越唱越带劲儿 顶唔顺6独特的前缀后缀普通话:我先走了粤语:我行先 广普:我走先三有点怪的语法结构
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