第三章 第4讲本讲简要说明目的与要求掌握计算机中的定点除法的运算方法,了解快速除法运算方法授课重点定点除法的运算方法阅读章节puter Organization & Design”第3章第4节“计算机原理和设计”第3章第4节1 除法简介除法是乘法的逆运算,本质是一种试探法二进制除法可模仿十进制除法运算,它试探被除数是大于等于还是小于除数,大于等于时商为1,小于时商为0。设: 被除数[A]原
第四章 第3讲本讲简要说明目的与要求掌握单周期处理器的设计方法授课重点单周期处理器的设计阅读章节puter Organization & Design”第4章第4~5节“计算机原理和设计”第4章第2~3节1 基本设计方法处理器设计涉及到数据通路和控制器的设计数据通路中有两种元件操作元件:由组合逻辑电路实现存储(状态)元件:由时序逻辑电路实现设计处理器的步骤分析每条指令的功能,并用RTL语言
第三章 第6讲本讲简要说明目的与要求理解浮点数乘法的过程授课重点浮点乘法阅读章节puter Organization & Design”第3章第5~10节“计算机原理和设计”第4章第6节浮点数乘法步骤指数相加尾数相乘规格化并判溢出舍入确定符号位浮点数乘法浮点数乘法算法浮点数乘法:A×B =(Ma × Mb)2 Ea+Eb浮点数除法:A÷B =(Ma ÷ Mb)2 Ea-Eb浮点数乘 / 除
第三章 第5讲本讲简要说明目的与要求理解浮点加法的过程和相关问题授课重点浮点加法阅读章节puter Organization & Design”第3章第5~10节“计算机原理和设计”第3章第5节1 浮点数的表示基于实数表示的计算机算术运算称为浮点运算Review浮点数的表示方法(IEEE 754)IEEE 754单精度表示IEEE 754双精度表示1 浮点数表示IEEE 754标准规定的5
Z=0N=0[zi]补[-x]补已知:x = - y = - 求: x ×y[x]补= [-x]补= 1 0 1 [y]补= 部分积 乘数 0 0 . 0 0 0 0 1 0 1 1 1 0 [-x]补
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级设ab有理数 ab<0.则A.a>0b>0B.a>0b<0C.a<0b>0A.a<0b<0变式若ab为非0有理数则 .
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 一天 小红与小莉利用温差测量山峰的高度 小红在山顶测得温度是-1℃ 小莉此时在山脚测得温度是5℃. 已知该地区高度每增加100米气温大约降低0.8℃ 这个山峰的高度为多少 (山脚海拔0米)数学在你我身边二十四点游戏规则:每个数只能用一次进行加减乘除四则运算.34-6103-57-13
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.4有理数的除法计算:2×(-3)=____(-4)×(-3)=____8×9=____0×(-6)=____(-4)×3 =____(-6) ÷2=____12÷(-4)=____72÷9=____(-12)÷(-4)=____0÷(-6)=____探索观察右侧算式 两个有理数相除时:商的符号如何确定商的绝对值如何确定
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1.4.2有理数的除法第二课时有理数的除法法则有理数除法法则一:两数相除同号得___异号得__并把绝对值相__0除以任何一个不等于0的数都得_.有理数除法法则二:除以一个不等于0的数等于乘以这个数___.正负除0的倒数(1)(-29) ÷3× (2)-6 ÷(-0.25)×(3)解:原式=解:原式=解:原式=练习观察下面两位同学的解法正确吗若不正确你能发现下面解法问题出在哪里吗这个解法是错
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