相关文档

• 分数乘法解决问题综合练习.doc

  分数乘法——解决问题综合练习一计算(  EQ f(712)  EQ f(78) )×36  EQ f(65) × EQ f(95) × 137× EQ f(7136)  72× EQ f(15)  EQ f(45) ×7272 二填空1苹果的重量是梨的 EQ f(25) ①把( )看作单位1(

• 分数乘法解决问题练习.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级求一个数的几分之几练习课说出算式的意义只列式不计算1. 20的 是多少2. 6的 是多少3. 的 是多少一本书看了 表示把( )看作单位1平均分成( )份看完的页数占这样的( )份剩下的占( )份一本书120页看了 看了多少页看了多少页

• 分数乘法解决问题练习题.doc

  分数乘法解决问题练习题： ：1．一桶油10千克用去这桶油的45用去了多少千克2．育民小学有男同学840人女同学人数是男同学的47这个学校有女同学多少人一堆煤12吨又运来它的14又运来的煤是多少吨4．教师公寓有三居室180套二居室的套数是三居室的23一居室的套数是二居室的14教师公寓有一居室多少套5．阳光小学有男生750人女生人数是男生的45这个学校有女生多

• 分数乘除法解决问题练习题.doc

  分数乘除法解决问题练习题 一细心填写：1一桶油的重15千克把（ ）看作单位1（ ）×=（ ）2男生占全班人数的把（ ）看作单位1（ ）×=（ ）3已行的等于未行的 把（ ）看作单位1（ ）×=（ ）442是（ ）的 EQ F(67)   EQ F(58) 吨是（

• 分数乘除法解决问题练习（二）.doc

  分数乘除法解决问题练习二1. 根据条件在后面的横线上列出相应算式并计算出结果：(1)粮店有大米吨???????? ?????有面粉多少吨⑴面粉是大米的 ???????? ? ⑵大米是面粉的 ??????????⑶面粉比大米多 ???????? ⑷大米比面粉多 ??????????⑸面粉比大米少 ????????? ⑹大米比面粉少

• 分数乘除法解决问题练习（三）.doc

  学校: 班级: : 分数乘除法解决问题练习三一填空120分（ ）时 （写分数） 千米（ ）米2 EQ 2F(14) dm2=( )dm2( )cm2 3 EQ F(25) 时= （ ）时（

• 分数乘除法解决问题练习（一）.doc

  #

• 《用百分数解决问题》综合练习2.doc

  百分数填空题1．20÷( )= eq f(45) =( )(小数)=( )=( )折=( )成2．16是20的( )20是16的( )16比20少( )20比16多( )3．( )吨的40是24吨4．比30米少20的是( )米5．甲乙两数的和是39甲数是乙数的30甲数是( )乙数是(

• 分数乘法解决问题.doc

  六年级数学上册第二单元分数乘法解决问题(一) 济阳县济北小学 王宝文教学内容：课本P17例1教学目标：???????? 知识目标：使学生能够根据分数乘法的意义理解求一个数的几分之几是多少的应用题的数量关系???????? 技能目标：掌握分数乘法应用题的 数量关系并能正确运用???????? 情感态度价值观：让学生经历解决问题的 过程培养学生解决简

• 分数乘法解决问题.doc

  分数乘法一分数乘法知识点一 分数乘整数的意义1分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同都是求几个相同加数的和的简便运算例：的意义是求3个的多少也可以说是求的3倍是多少补充：①如果一个算式是一个整数乘分数可以利用乘法交换律把两个因数调换位置它所表示的意义就和分数乘整数的意义相同例： 调换两个因数的位置：它表示求5个是多少或的5倍是多少②求一个分数的几倍是多少或求几个相同分数的和是多少就用这个分数