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  因式分解的常用方法一提公因式法.：mambmc=m(abc)二运用公式法.在整式的乘除中我们学过若干个乘法公式现将其反向使用即为因式分解中常用的公式例如：　（1）(ab)(a-b) = a2-b2 ---------a2-b2=(ab)(a-b)　(2) (a±b)2 = a2±2abb2 ——— a2±2abb2=(a±b)2　(3) (ab)(a2-abb2) =a3b3------ a3

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  试着分解因式

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  因式分解(6)一选择题 1把9(x-y)212(x-y)(yx)4(yx)2分解因式为( ).(A) (5xy)2 (B) (y-5x)2 (C) (5y-x)2 (D) (5x-5y)22 (a-b)4-81b4因式分解为( ).(A) (a-4b)(a2b)(a2-2ab10b2) (B) (a-4b)(a2b)(a-5b)(a3b) (C) (a2-2

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  六因式分解1.分解因式2x2-4xy 2y2= ________.2. 下列各式中能用平方差公式分解因式的是( )Ax24y2 Bx2－2y1 C－x24y2 D－x2－4y23. 下列式子中是完全平方式的是A． B． C． D． 4. 分解因式 ．5. 分解因式：= .6. 分解因式：=___________

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  第12章 整式的乘除3【知识点1】因式分解 因式分解是把一个多项式分解成几个整式乘积的形式它和整式乘法互为逆运算.学习本章知识时应注意以下几点: 1. 因式分解的对象是多项式 2. 因式分解的结果一定是整式乘积的形式 3. 分解因式必须进行到每一个因式都不能再分解为止 4. 公式中的字母可以表示单项式也可以表示多项式 5. 结果如有相同因式应写成幂的形式 6. 题目中

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  第二章分解因式§　分解因式知识与技能目标：使学生了解因式分解的意义知道它与整式乘法在整式变形过程中的相反关系过程与方法目标：通过观察发现分解因式与整式乘法的关系培养学生的观察能力和语言概括能力情感态度与价值观目标：通过观察推导分解因式与整式乘法的关系让学生了解事物间的因果联系教学重点1．理解因式分解的意义2．识别分解因式与整式乘法的关系．教学难点通过观察归纳分解因式与整式乘法的关系．教学方法师生共

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  初二?第二讲?因式分解(二)时间：2005-9-8 22:26:00 来源：初中数学竞赛辅导(初二分册) ：佚名 1．双十字相乘法 　　分解二次三项式时我们常用十字相乘法．对于某些二元二次六项式(ax2bxycy2dxeyf)我们也可以用十字相乘法分解因式．　　例如分解因式2x2-7xy-22y2-5x35y-3．我们将上式按x降幂排列并把y当作常数于是上式可变形为2x2-(57y)x-

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  因式分解（二）因式分解基本方法1．提公因式法2．公式法3．分组分解法4．十字相乘法 【例1】因式分解⑴4x2－4xy＋y2－z2⑵a3－a＋2b－2a2b⑶x2－2xy＋y2＋2x－2y ＋ 1 【例2】因式分解： ⑴9a2(x－y)＋4b2(y－x)⑵3x3y3＋x4y2＋5x2y4＋x2y2 ⑶9(a－b)2＋12(a2－b2)＋4(a＋b)2 【例3】因式分解⑴x2＋5x＋6⑵ x2＋6x－